Niño resolviendo en laptop el examen simulador completo para entrar a la secundaria, 80 preguntas de los 4 campos formativos

Examen simulador de ingreso a secundaria 2027

80 reactivos de los 4 campos formativos, con cronómetro y explicación

Revisado por Lic. Karina Manzano y Dra. Ana Laura SilvaSimulador completo · 4 campos formativos

Presenta un examen simulador de ingreso a secundaria 2027 completo: 80 reactivos al azar de los cuatro campos formativos, sin límite de tiempo, para medir tu nivel general.

Es la mejor forma de saber cómo va tu hija o tu hijo antes del examen: al terminar, el informe completo llega al correo del adulto que lo registre, con los temas que conviene repasar.

80reactivos al azar
Sin límitede tiempo
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Examen simulador de ingreso a secundaria

Examen simulador de ingreso a secundaria 2027

En cada pregunta verás si acertaste, la explicación y el tema. La combinación de reactivos se renueva cada día.

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Ingreso a Secundaria

Portada del examen simulador completo para entrar a la secundaria: 80 preguntas, 120 minutos y 4 campos formativos

Examen simulador de ingreso a secundaria (80 reactivos)

⏳ Sin límite de tiempo: contesta con calma y con honestidad, sin buscar las respuestas y, en lo posible, sin contestar al azar, para que tu resultado refleje lo que realmente sabes. Al terminar verás cuánto tardaste.

Ingreso a secundaria · Examen completo

El examen largo: 80 reactivos de los cuatro campos formativos sin límite de tiempo, para medirse con calma.

80reactivos al azar
Sin límitede tiempo
380reactivos en el banco
A–Dcuatro opciones

Qué trae cada intento

  • 25 · Lenguajes
  • 25 · Saberes y pensamiento científico: matemáticas
  • 10 · Saberes y pensamiento científico: ciencias
  • 12 · Ética, naturaleza y sociedades
  • 8 · De lo humano y lo comunitario

Antes de empezar

  • Lee cada pregunta completa antes de ver las opciones.
  • Ten a la mano hoja y lápiz para las operaciones.
  • Si una pregunta se complica, avanza y regresa al final.
  • En cada respuesta verás la explicación y el tema que debes repasar.

Reactivos originales de examenes.lat basados en el Plan de Estudio 2022 (Fase 5: 5.º y 6.º de primaria).

Antes de empezar
Escribe el nombre y el correo de tu mamá, papá o tutor

Vas a resolver 80 reactivos sin límite de tiempo. El informe completo con tus respuestas se envía al correo del adulto responsable.

  • En cada pregunta verás si acertaste y su explicación.
  • Al terminar, el informe con los temas que conviene repasar.
  • Avisos de preinscripción y la guía de ingreso a secundaria.

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Pista: «Sí» con tilde es afirmación; «si» sin tilde expresa condición.

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Categoría: Secundaria · Lenguajes (comprensión lectora y español)

1. Elige la opción que completa correctamente la oración: «Mamá dijo que ______, que ______ terminamos la tarea podemos salir a jugar».

Pista: Revisa el último paso del instructivo.

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Categoría: Secundaria · Lenguajes (comprensión lectora y español)

2. Lee el siguiente instructivo y responde.

Cómo hacer un germinador de frijol

Materiales: un frasco de vidrio limpio, algodón o servilletas de papel, cinco frijoles y agua.

Instrucciones:

1. Coloca el algodón dentro del frasco, pegado a las paredes.
2. Mete los frijoles entre el algodón y el vidrio, para que puedas verlos.
3. Humedece el algodón con un poco de agua, sin encharcarlo.
4. Pon el frasco en un lugar con luz, pero sin sol directo.
5. Revisa cada día y agrega agua si el algodón se seca.

En cinco a ocho días verás aparecer la raíz y, después, el tallo con sus primeras hojas.

¿Qué debes hacer si al revisar el frasco notas que el algodón está seco?

Pista: Piensa en lo que hizo Citlali aunque le quedaba poca agua.

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3. Lee el siguiente texto y responde.

El cerro del Colibrí

Cuentan los abuelos de un pueblo de la sierra que, hace muchos años, una sequía terrible secó los ríos y las milpas. Una niña llamada Citlali subió al cerro más alto para pedir ayuda. En la cima encontró un colibrí herido y, aunque le quedaba poca agua, le dio de beber de su cántaro.

El colibrí recobró sus fuerzas y voló hacia el cielo. Al poco tiempo, las nubes se oscurecieron y cayó una lluvia que duró siete días. Desde entonces, aquel cerro se llama «del Colibrí», y la gente del pueblo deja flores en su cima cada vez que empieza la temporada de lluvias.

¿Qué cualidad de Citlali destaca en la leyenda?

Pista: Revisa el segundo párrafo de la noticia.

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4. Lee la siguiente noticia del periódico escolar y responde.

Alumnos de 5.º y 6.º recolectan 300 kilos de PET

Los alumnos de 5.º y 6.º grado de la Escuela Primaria «Niños Héroes», en Mérida, Yucatán, reunieron 300 kilogramos de botellas de plástico durante la campaña «Recicla y gana», realizada del 2 al 27 de septiembre.

El material se entregó a un centro de acopio. Con el dinero obtenido se compraron dos botes para separar la basura y semillas para el huerto escolar.

La directora, Mtra. Patricia Can, afirmó que se trata de «la campaña más exitosa que ha tenido la escuela». El grupo de 6.º A fue el que más botellas juntó.

¿En qué se usó el dinero obtenido por la venta del plástico?

Pista: Busca la institución oficial que levanta el censo de población en México.

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5. Para saber cuántos habitantes tiene tu estado según el censo más reciente, ¿cuál es la fuente de consulta más confiable?

Pista: «Tuvo» es una forma del verbo tener; la otra palabra es un objeto cilíndrico y hueco.

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6. Elige la palabra que completa correctamente la oración: «El plomero cambió el ______ del lavabo porque goteaba».

Pista: La idea principal resume todo el texto, no un solo detalle.

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7. Lee el siguiente artículo de divulgación y responde.

El ajolote, un tesoro de Xochimilco

El ajolote es un anfibio que solo vive de forma natural en los canales y lagos del sur del valle de México, como los de Xochimilco. A diferencia de las ranas, que cambian de forma al crecer, el ajolote conserva durante toda su vida características de larva: tiene branquias en forma de plumas a los lados de la cabeza y una larga cola para nadar.

Lo más asombroso es su capacidad de regeneración: puede volver a formar sus patas, su cola e incluso partes de algunos órganos. Por eso, científicos de todo el mundo lo estudian.

Sin embargo, la contaminación del agua, la llegada de peces que no son de la zona, como la carpa y la tilapia, y el crecimiento de la ciudad lo tienen en peligro de extinción. Cuidar el agua de Xochimilco es cuidar al ajolote.

¿Cuál es la idea principal del artículo?

Pista: Identifica qué parte de la noticia dice cuándo, quién y dónde; lo que queda explica el motivo.

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8. Lee la entrada de esta noticia: «El 10 de octubre, cien voluntarios plantaron árboles en el cerro de La Mesa para recuperar el bosque afectado por un incendio». ¿Qué pregunta responde la parte «para recuperar el bosque afectado por un incendio»?

Pista: Observa los materiales y los pasos numerados.

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9. Lee el siguiente instructivo y responde.

Cómo hacer un germinador de frijol

Materiales: un frasco de vidrio limpio, algodón o servilletas de papel, cinco frijoles y agua.

Instrucciones:

1. Coloca el algodón dentro del frasco, pegado a las paredes.
2. Mete los frijoles entre el algodón y el vidrio, para que puedas verlos.
3. Humedece el algodón con un poco de agua, sin encharcarlo.
4. Pon el frasco en un lugar con luz, pero sin sol directo.
5. Revisa cada día y agrega agua si el algodón se seca.

En cinco a ocho días verás aparecer la raíz y, después, el tallo con sus primeras hojas.

¿Cuál es el propósito de este texto?

Pista: Las exclamaciones abren y cierran con su propio signo, y «qué» exclamativo lleva tilde.

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10. ¿Cuál de las siguientes oraciones expresa sorpresa con los signos escritos correctamente?

Pista: Una de las palabras se relaciona con la aguja y el hilo; la otra, con la cocina.

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11. Elige la palabra que completa correctamente la oración: «Mi abuela va a ______ el botón que se le cayó a mi camisa».

Pista: La expresión «El próximo lunes» indica que la acción todavía no sucede.

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12. Elige el verbo en futuro que completa correctamente la oración: «El próximo lunes, los alumnos de sexto ______ una obra de teatro».

Pista: Una palabra polisémica tiene varios significados; el contexto te dice cuál se usa.

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Categoría: Secundaria · Lenguajes (comprensión lectora y español)

13. ¿En qué oración la palabra hoja se refiere a una parte de una planta?

Pista: Una familia de palabras comparte la misma raíz y un significado relacionado.

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14. ¿Qué palabra NO pertenece a la familia léxica de mar?

Pista: Cuenta los verbos conjugados de cada oración.

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15. ¿Cuál de las siguientes es una oración compuesta?

Pista: El núcleo es el sustantivo más importante del sujeto y concuerda con el verbo.

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Categoría: Secundaria · Lenguajes (comprensión lectora y español)

16. ¿Cuál es el núcleo del sujeto en la oración «La hermana menor de Andrea toca la guitarra»?

Pista: Observa quiénes son los personajes y cómo termina el texto.

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17. Lee el siguiente texto y responde.

El cenzontle presumido

En un huerto vivía un cenzontle que cantaba tan bien que todos los animales se detenían a escucharlo. Con el tiempo, el cenzontle se volvió presumido y comenzó a burlarse de los demás: del cuervo, por su voz ronca, y de la paloma, por su canto sencillo.

Un día, el cenzontle se enfermó de la garganta y no pudo cantar. Pensó que nadie lo visitaría, pero el cuervo le llevó agua y la paloma le hizo compañía. Avergonzado, el cenzontle les pidió perdón. Desde entonces, cantó para alegrar a los demás y no para sentirse superior.

Moraleja: el talento vale más cuando se comparte con humildad.

¿Qué tipo de texto es «El cenzontle presumido»?

Pista: El verbo expresa la acción y cambia según la persona y el tiempo.

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18. ¿Cuál es el verbo en la oración «Mañana mis primos visitarán el museo de ciencias»?

Pista: Fíjate en lo que sucede justo antes de que se oscurezcan las nubes.

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Categoría: Secundaria · Lenguajes (comprensión lectora y español)

19. Lee el siguiente texto y responde.

El cerro del Colibrí

Cuentan los abuelos de un pueblo de la sierra que, hace muchos años, una sequía terrible secó los ríos y las milpas. Una niña llamada Citlali subió al cerro más alto para pedir ayuda. En la cima encontró un colibrí herido y, aunque le quedaba poca agua, le dio de beber de su cántaro.

El colibrí recobró sus fuerzas y voló hacia el cielo. Al poco tiempo, las nubes se oscurecieron y cayó una lluvia que duró siete días. Desde entonces, aquel cerro se llama «del Colibrí», y la gente del pueblo deja flores en su cima cada vez que empieza la temporada de lluvias.

Según el relato, ¿por qué llegó la lluvia al pueblo?

Pista: Observa cómo está organizado el texto.

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Categoría: Secundaria · Lenguajes (comprensión lectora y español)

20. Lee la siguiente entrevista y responde.

Entrevista a Joel Martínez, guardaparques

Reportera escolar: ¿En qué consiste tu trabajo?
Joel: Cuido que las personas respeten las reglas del parque, reviso que no haya incendios y ayudo a contar a los animales que viven aquí.

Reportera escolar: ¿Qué es lo más difícil?
Joel: La basura. Mucha gente deja botellas y bolsas, y algunos animales se las comen por accidente.

Reportera escolar: ¿Qué es lo que más te gusta?
Joel: Ver a un venado por la mañana. Para mí, es el mejor momento del día.

Reportera escolar: ¿Qué consejo les darías a los niños?
Joel: Que cuando visiten un bosque, se lleven de regreso toda su basura y solo dejen sus huellas.

¿Qué característica permite reconocer que este texto es una entrevista?

Pista: Una nota informativa comunica hechos reales y actuales.

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Categoría: Secundaria · Lenguajes (comprensión lectora y español)

21. Lee la siguiente nota informativa y responde.

Llegan las mariposas monarca a los santuarios

Morelia, Michoacán. Como cada otoño, las primeras mariposas monarca comenzaron a llegar a los bosques de oyamel de Michoacán y del Estado de México, después de recorrer miles de kilómetros desde Canadá y Estados Unidos.

Las autoridades de la Reserva de la Biosfera Mariposa Monarca informaron que los santuarios abrirán al público a mediados de noviembre. Los especialistas recomiendan a los visitantes caminar en silencio, no tocar a las mariposas y no salirse de los senderos marcados, ya que el pisoteo daña el suelo del bosque.

Las mariposas permanecerán en la región hasta marzo, cuando inicien su viaje de regreso al norte.

¿Cuál es el propósito principal de esta nota informativa?

Pista: Busca la frase que empieza con «después de recorrer…».

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Categoría: Secundaria · Lenguajes (comprensión lectora y español)

22. Lee la siguiente nota informativa y responde.

Llegan las mariposas monarca a los santuarios

Morelia, Michoacán. Como cada otoño, las primeras mariposas monarca comenzaron a llegar a los bosques de oyamel de Michoacán y del Estado de México, después de recorrer miles de kilómetros desde Canadá y Estados Unidos.

Las autoridades de la Reserva de la Biosfera Mariposa Monarca informaron que los santuarios abrirán al público a mediados de noviembre. Los especialistas recomiendan a los visitantes caminar en silencio, no tocar a las mariposas y no salirse de los senderos marcados, ya que el pisoteo daña el suelo del bosque.

Las mariposas permanecerán en la región hasta marzo, cuando inicien su viaje de regreso al norte.

Según la nota, ¿de dónde vienen las mariposas monarca?

Pista: Un resumen reduce el texto, pero conserva lo esencial.

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Categoría: Secundaria · Lenguajes (comprensión lectora y español)

23. ¿Qué debe hacerse al elaborar un resumen de un texto?

Pista: El adjetivo dice cómo es el sustantivo.

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Categoría: Secundaria · Lenguajes (comprensión lectora y español)

24. En la oración «La niña curiosa abrió una caja antigua», ¿cuáles palabras son adjetivos?

Pista: Ordena los hechos: problema, consejo, acción, resultado.

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Categoría: Secundaria · Lenguajes (comprensión lectora y español)

25. Lee el siguiente cuento y responde.

La cometa de Mateo

Mateo pasó toda la tarde del sábado construyendo una cometa con varas de carrizo, papel de china y un hilo que le regaló su abuelo. Cuando por fin la terminó, corrió al llano que está detrás de su casa. El viento soplaba con fuerza, pero cada vez que soltaba la cometa, esta daba dos vueltas y caía en picada. Mateo, frustrado, estuvo a punto de romperla.

Entonces su hermana Ximena se acercó, observó la cometa y le dijo: «Le falta cola; sin peso abajo, no puede mantenerse derecha». Juntos ataron tiras de tela vieja al extremo inferior. Al tercer intento, la cometa subió tan alto que parecía un punto rojo entre las nubes.

Esa noche, Mateo guardó su cometa con cuidado y pensó que, a veces, escuchar a otros es la mejor herramienta.

¿Qué ocurrió inmediatamente después de que Ximena dio su consejo?

Pista: Piensa en un cuadrado “aplastado” o inclinado, como el diamante de las cartas de la baraja.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

26. ¿Qué cuadrilátero tiene sus cuatro lados iguales pero sus ángulos no son rectos?

Pista: En una relación proporcional, si los kilos se duplican o triplican, el precio también se duplica o triplica.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

27. En cuatro tiendas se anotó cuánto se paga por 1, 2 y 3 kg de tortilla. ¿En cuál tienda el precio es proporcional a los kilos?

Pista: Usa 12 como denominador común.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

28. El camino de la casa de Itzel a la escuela mide \frac{3}{4} de kilómetro. Ya recorrió \frac{1}{3} de kilómetro. ¿Cuánto le falta por recorrer?

Pista: Primero calcula cuánto es un octavo de 240 y luego toma tres de esas partes.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

29. En la kermés de la escuela se vendieron 240 boletos y \frac{3}{8} de ellos fueron para la lotería. ¿Cuántos boletos fueron para la lotería?

Pista: Divide numerador y denominador entre el divisor común más grande.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

30. En el grupo de 6.º, 18 de 24 alumnos llevaron su tarea. ¿Cuál es la fracción \frac{18}{24} escrita en su mínima expresión?

Pista: Imagina doblar cada figura por la mitad: ¿hay algún doblez en que las dos partes coincidan?

31 / 80

Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

31. ¿Cuál de estas figuras no tiene ningún eje de simetría?

Pista: Compara cada fracción con un medio: ¿es menor o mayor que la mitad?

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

32. ¿Cuál opción muestra las fracciones \frac{1}{2}, \frac{2}{3} y \frac{3}{8} ordenadas de menor a mayor?

Pista: El diámetro es un caso especial de este segmento: el que sí pasa por el centro.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

33. ¿Cómo se llama el segmento que une dos puntos de una circunferencia sin pasar por el centro?

Pista: Escribe 200 como 200.00 y resta con cuidado al pedir prestado.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

34. La mamá de Karla pagó con un billete de $200 una compra de $127.35. ¿Cuánto le dieron de cambio?

Pista: Cada marca vale un octavo; cuenta cuántos octavos hay y luego simplifica.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

35. En una recta numérica, el tramo del 0 al 1 está dividido en 8 partes iguales. Un punto está en la sexta marca a partir del 0. ¿Qué fracción, simplificada, representa ese punto?

Pista: Los centésimos ocupan el segundo lugar después del punto.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

36. ¿Cómo se escribe con cifras el número doce enteros siete centésimos?

Pista: Calcula cuántos cubitos hay en una capa y multiplícalo por el número de capas.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

37. Una caja se llena con cubitos de 1 cm por lado. En el fondo caben 5 cubitos a lo largo y 4 a lo ancho, y se pueden acomodar 3 capas. ¿Cuántos cubitos caben en la caja?

Pista: Localiza el valor mayor y el menor, y réstalos.

38 / 80

Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

38. Una gráfica de barras muestra cuántos libros leyó el grupo cada mes. Sus datos son:

Mes Enero Febrero Marzo Abril Mayo
Libros 6 9 4 9 7

¿Cuántos libros más se leyeron en el mes con la barra más alta que en el mes con la barra más baja?

Pista: Multiplicar por 100 recorre el punto decimal dos lugares hacia la derecha.

39 / 80

Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

39. ¿Cuál es el resultado de 4.37 × 100?

Pista: Resta dos términos consecutivos para saber cuánto cambia.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

40. ¿Cuál es la regla de la sucesión 7, 11, 15, 19, …?

Pista: Acomoda los precios con el punto decimal alineado y no olvides lo que “llevas”.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

41. En la tiendita, Emilio compró un refresco de $18.50, unas papas de $15.75 y un chicle de $3.80. ¿Cuánto gastó?

Pista: ¿Cómo se llaman dos rectas que se cortan formando ángulos de 90°?

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

42. En un croquis, las calles Juárez y Morelos nunca se cruzan aunque se prolonguen. La calle Hidalgo cruza a la calle Juárez formando cuatro ángulos rectos. ¿Cómo es la calle Hidalgo respecto a la calle Juárez?

Pista: Busca el primer número que esté en la tabla del 12 y también en la del 18.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

43. De una terminal salen dos rutas de camión: la ruta Roja sale cada 12 minutos y la ruta Azul cada 18 minutos. Si a las 7:00 salieron juntas, ¿a qué hora vuelven a salir juntas por primera vez?

Pista: Calcula por separado el área del cuadrado y la del triángulo, y súmalas.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

44. Un jardín tiene forma de “casita”: es un cuadrado de 5 m de lado con un triángulo encima, cuya base mide 5 m y cuya altura mide 4 m. ¿Cuál es el área total del jardín?

Pista: Las aristas son los bordes donde se juntan dos caras; cuenta las de arriba, las de abajo y las verticales.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

45. Una caja de zapatos tiene forma de prisma rectangular. ¿Cuántas aristas tiene?

Pista: El 75 % equivale a tres cuartas partes.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

46. Un tinaco de 1 100 litros está lleno al 75 %. ¿Cuántos litros de agua tiene?

Pista: Convierte el medio a cuartos y recuerda que cuatro cuartos forman un entero.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

47. En la cremería, Don Beto vendió 1\frac{1}{2} kg de queso en la mañana y \frac{3}{4} kg en la tarde. ¿Cuántos kilogramos vendió en todo el día?

Pista: Cuenta cuántos lados tienen la misma medida.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

48. Un triángulo tiene lados de 7 cm, 7 cm y 10 cm. ¿Cómo se clasifica según sus lados?

Pista: Suma primero las horas y luego los minutos; si pasas de 60 minutos, conviértelos en una hora más.

49 / 80

Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

49. Un autobús sale de la Ciudad de México hacia un pueblo de Puebla a las 10:50 y el viaje dura 2 h 35 min. ¿A qué hora llega?

Pista: Calcula cuántos litros se deben gastar para bajar de 900 a 300.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: matemáticas

50. Un tinaco tiene 900 litros de agua. Cada día se usan 75 litros y no se vuelve a llenar. ¿Después de cuántos días le quedarán 300 litros?

Pista: Es el paso de sólido a líquido.

51 / 80

Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: ciencias naturales

51. Al dejar una paleta de hielo fuera del congelador, se derrite. ¿Cómo se llama este cambio de estado?

Pista: El sonido es una vibración que se transmite de partícula en partícula.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: ciencias naturales

52. En el espacio exterior, donde no hay aire (vacío), dos astronautas sin radio no pueden escucharse aunque griten. ¿Por qué?

Pista: Es una respuesta muy rápida que ocurre sin que decidas hacerla.

53 / 80

Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: ciencias naturales

53. Sin querer, Ana toca una olla caliente y retira la mano de inmediato, antes de pensarlo. ¿Cómo se llama este tipo de respuesta y qué parte la controla principalmente?

Pista: Cuando se activa, se pide reducir el uso de automóviles.

54 / 80

Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: ciencias naturales

54. En la Ciudad de México y su zona metropolitana a veces se activa una contingencia ambiental. ¿Qué tipo de contaminación es la causa principal?

Pista: La capa donde vivimos es la más delgada y está en el exterior.

55 / 80

Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: ciencias naturales

55. ¿Cuáles son las tres capas principales de la Tierra, desde la superficie hacia el centro?

Pista: Piensa en una actividad humana que se realiza en su hábitat.

56 / 80

Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: ciencias naturales

56. La vaquita marina, que solo vive en el norte del Golfo de California, está en peligro crítico de extinción. ¿Cuál es la principal causa?

Pista: Piensa en qué órgano sigue madurando hasta la adultez temprana.

57 / 80

Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: ciencias naturales

57. ¿Por qué el consumo de tabaco y alcohol es especialmente dañino en niñas, niños y adolescentes?

Pista: Recuerda: "arteria" y "alejarse del corazón".

58 / 80

Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: ciencias naturales

58. Rodrigo leyó que hay tres tipos de vasos sanguíneos. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

Pista: Tiene ramificaciones y una prolongación larga llamada axón.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: ciencias naturales

59. ¿Cuál es la célula principal del sistema nervioso, encargada de transmitir mensajes en forma de impulsos?

Pista: Para que la corriente circule, el camino debe estar completo, sin interrupciones.

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Categoría: Secundaria · Saberes y pensamiento científico: ciencias naturales

60. Paola armó un circuito con una pila, cables, un foco y un interruptor, pero el foco no enciende. Revisó que la pila sirve y el foco también. ¿Cuál es la causa más probable?

Pista: La Ciudad de México es una entidad federativa, pero no es un estado.

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Categoría: Secundaria · Ética, naturaleza y sociedades

61. ¿Cuántas entidades federativas forman los Estados Unidos Mexicanos?

Pista: La inclusión busca que todas las personas puedan participar en igualdad de condiciones.

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Categoría: Secundaria · Ética, naturaleza y sociedades

62. Un nuevo compañero usa silla de ruedas y no puede entrar a la biblioteca porque solo hay escaleras. ¿Qué acción promueve la inclusión?

Pista: Piensa en un recurso que tardó millones de años en formarse.

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Categoría: Secundaria · Ética, naturaleza y sociedades

63. ¿Cuál de estos recursos naturales es no renovable?

Pista: Piensa en la cultura más antigua de las cuatro, que se desarrolló en la costa del Golfo de México.

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Categoría: Secundaria · Ética, naturaleza y sociedades

64. ¿Qué pueblo mesoamericano es conocido como la "cultura madre" y es famoso por sus cabezas colosales talladas en piedra?

Pista: De esta lengua vienen palabras como chocolate, tomate y aguacate.

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Categoría: Secundaria · Ética, naturaleza y sociedades

65. Según el Censo 2020 del INEGI, ¿cuál es la lengua indígena con más hablantes en México?

Pista: Madero se oponía a que Porfirio Díaz siguiera reeligiéndose.

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Categoría: Secundaria · Ética, naturaleza y sociedades

66. Francisco I. Madero llamó a levantarse en armas el 20 de noviembre de 1910 por medio del Plan de San Luis. ¿Cuál era su lema principal?

Pista: En una democracia todos participan en igualdad de condiciones.

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Categoría: Secundaria · Ética, naturaleza y sociedades

67. En la escuela de Lucía se elegirá a la sociedad de alumnos. ¿Cuál de estas acciones respeta los principios democráticos?

Pista: Ocurrió en el siglo XVI, casi treinta años después del primer viaje de Colón.

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Categoría: Secundaria · Ética, naturaleza y sociedades

68. ¿En qué año cayó México-Tenochtitlan ante los conquistadores españoles y sus aliados indígenas?

Pista: Este artículo es la base de todos los derechos; empieza hablando de "todas las personas".

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Categoría: Secundaria · Ética, naturaleza y sociedades

69. El artículo 1.º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece que:

Pista: Busca la opción en la que ambos ganan algo y nadie sale lastimado.

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Categoría: Secundaria · Ética, naturaleza y sociedades

70. Dos amigos discuten porque ambos quieren usar la misma computadora del salón. ¿Cuál es la manera más adecuada de resolver el conflicto?

Pista: Recuerda su origen indígena y su estado natal en el sur del país.

71 / 80

Categoría: Secundaria · Ética, naturaleza y sociedades

71. ¿Cuál de estas afirmaciones sobre Benito Juárez es correcta?

Pista: Por ejemplo, desde entonces el registro de nacimientos y matrimonios lo hace el gobierno.

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Categoría: Secundaria · Ética, naturaleza y sociedades

72. Las Leyes de Reforma, impulsadas durante el gobierno de Benito Juárez, buscaron principalmente:

Pista: Piensa en la expresión "ponerse en los zapatos del otro".

73 / 80

Categoría: Secundaria · De lo humano y lo comunitario

73. ¿Qué significa tener empatía?

Pista: Imagina a alguien pasando junto a la estufa y golpeando sin querer lo que sobresale.

74 / 80

Categoría: Secundaria · De lo humano y lo comunitario

74. Paola ayuda a cocinar. ¿Qué medida evita mejor que alguien se queme con una olla caliente en la estufa?

Pista: Imagina cómo te sentirías el primer día en una escuela donde no conoces a nadie.

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Categoría: Secundaria · De lo humano y lo comunitario

75. Llegó un compañero nuevo al grupo y en el recreo come solo en una banca. ¿Qué acción muestra mayor empatía?

Pista: Para saber si algo funcionó, hay que medir lo que se quería cambiar.

76 / 80

Categoría: Secundaria · De lo humano y lo comunitario

76. Un grupo puso en marcha un proyecto para reducir la basura que se genera en su escuela. ¿Cuál es la mejor manera de saber si el proyecto funcionó?

Pista: Piensa en qué cosas mantienen despierto al cerebro.

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Categoría: Secundaria · De lo humano y lo comunitario

77. Mariana tarda mucho en dormirse porque se queda viendo videos en el celular dentro de su cama. ¿Qué hábito le ayudaría más a conciliar el sueño?

Pista: Cuando una situación nos pone en riesgo, no tenemos que resolverla solos.

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Categoría: Secundaria · De lo humano y lo comunitario

78. Desde hace semanas, un estudiante de otro grupo amenaza a Mateo con golpearlo si no le da su dinero del recreo. ¿Qué es lo más adecuado que haga Mateo?

Pista: Elige la bebida que no tiene azúcares añadidos ni estimulantes.

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Categoría: Secundaria · De lo humano y lo comunitario

79. Después de jugar futbol en el recreo, Diego tiene mucha sed. ¿Cuál es la mejor bebida para hidratarse?

Pista: Lo importante es el jabón, el tiempo y frotar todas las partes de la mano.

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Categoría: Secundaria · De lo humano y lo comunitario

80. ¿Cuál es la forma correcta de lavarse las manos para eliminar la mayoría de los microbios?

La puntuación media es 94%

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Cómo está armado el simulador completo

80 reactivos de opción múltiple, como los instrumentos estatales de 80 reactivos que publicaron Chiapas y Yucatán.

Lenguajes25
Saberes y pensamiento científico35
Ética, naturaleza y sociedades12
De lo humano y lo comunitario8

Los reactivos salen al azar de un banco de 380 preguntas originales, revisadas contra el Plan de Estudio 2022 (Fase 5: 5.º y 6.º de primaria). Para practicar un campo a la vez:

Simulador de Lenguajes para el examen de ingreso a secundariaCampo formativo

Simulador de Lenguajes

Comprensión lectora, tipos de texto, ortografía, gramática y uso del lenguaje.

Examen de comprensión lectora para secundaria →
Simulador de Saberes y pensamiento científico para el examen de ingreso a secundariaCampo formativo

Simulador de Saberes y pensamiento científico

Matemáticas (números, fracciones, medición, geometría, datos) y ciencias naturales.

Examen de matemáticas para entrar a secundaria →
Simulador de Ética, naturaleza y sociedades para el examen de ingreso a secundariaCampo formativo

Simulador de Ética, naturaleza y sociedades

Historia, geografía, formación cívica, derechos y cuidado del ambiente.

Examen de historia para secundaria →
Simulador de De lo humano y lo comunitario para el examen de ingreso a secundariaCampo formativo

Simulador de De lo humano y lo comunitario

Emociones, convivencia, salud, vida saludable y toma de decisiones.

Examen de lo Humano y lo Comunitario →
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Cómo practicar en casa

Haz un primer intento sin ayuda

Sirve como diagnóstico: así sabes qué temas dominan y cuáles no.

Lean juntos las explicaciones

En cada error aparece la explicación y el tema. Anótenlo en una libreta.

Repasa con la guía

La guía para el examen de secundaria en PDF trae ejemplos resueltos y un plan de 4 semanas.

Vuelve a intentarlo en unos días

La combinación de reactivos se renueva cada día. Compara tus aciertos de una semana a otra.

Simulador por estado

Examen de ingreso a secundaria en CoahuilaCon examen

Coahuila

Examen de Valoración de Aprendizajes de 6.º de primaria: los 4 campos formativos.

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Examen ISAIS de ingreso a secundaria en YucatánISAIS

Yucatán

Qué fue el ISAIS, cómo se asigna hoy y un simulador con su estructura.

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Examen de ingreso a secundaria en ChiapasCon examen

Chiapas

Instrumento de valoración en escuelas estatales y guía del IEPPD de 80 reactivos.

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Examen de admisión a secundarias técnicas y particularesExamen propio

Técnicas y particulares

Cómo prepararte si la escuela que quieres aplica su propio examen de admisión.

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Preinscripción a secundaria

Preinscripción a 1.º de secundaria, ciclo 2027-2028: según el calendario escolar de la SEP 2026-2027 difundido en medios, el periodo nacional de preinscripción será del 2 al 12 de febrero de 2027.

Cada estado publica su propia convocatoria, plataforma y fechas, y algunos abren antes: en el último proceso, Nuevo León registró en noviembre y Yucatán en diciembre. Ten lista la CURP del alumno.

Ver fechas y requisitos por estado
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Preguntas frecuentes

¿Cuántas preguntas tiene este simulador?

80 reactivos de opción múltiple al azar, sin límite de tiempo. La combinación del banco se renueva cada día.

¿Sirve para el examen de mi estado?

Los reactivos siguen el Plan de Estudio 2022 (Fase 5), que es la base de los exámenes estatales que revisamos. Revisa si tu estado aplica examen en la página de examen de ingreso a secundaria.

¿Quién debe registrar el correo?

Una madre, padre o tutor. El alumno es menor de edad, por eso el informe y los avisos se envían al correo del adulto responsable.

¿Puedo repetirlo?

Sí, las veces que quieras. En cada pregunta verás si acertaste y su explicación, y al terminar recibirás en tu correo tu informe completo.

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