Simulador Senescyt 2026 gratis para institutos: 40 preguntas

Qué evalúa la prueba para institutos

Es una prueba de aptitudes: no evalúa materias de bachillerato.

Componente	Preguntas (Sierra 2026, prensa)	Qué mide
Razonamiento numérico	14	Operaciones, porcentajes, proporciones y problemas
Razonamiento verbal	15	Vocabulario, analogías y comprensión lectora
Razonamiento abstracto	11	Series de figuras, matrices y patrones
Total	40	60 minutos

La distribución viene de la prensa (Primicias, El Comercio). El Ministerio de Educación ofrece además un curso gratuito de preparación llamado "ImpúlsaT". Mucha gente busca también razonamiento lógico y atención: por eso los dejamos como práctica adicional.

Simulador Senescyt 2026 para institutos

40 preguntas al azar con el reparto de la prueba: 14 numérico, 15 verbal y 11 abstracto. Las preguntas se renuevan cada día.

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Ecuador - SENESCYT

Aspirantes practicando el simulador Senescyt para institutos públicos de 40 preguntas

Simulador Senescyt para institutos (40 preguntas)

Prueba para institutos públicos

Misma estructura reportada para la Evaluación de Capacidades y Competencias del ciclo 2026: numérico, verbal y abstracto.

40

preguntas

Sin límite

de tiempo

280

en el banco

3

materias

⏱️ Parámetros del simulacro

Extensión: 40 preguntas de opción múltiple (A–D) tomadas al azar.
Distribución: 14 de Razonamiento numérico, 15 de Razonamiento verbal, 11 de Razonamiento abstracto.
⏳ Sin límite de tiempo: contesta con calma y con honestidad, sin buscar las respuestas y, en lo posible, sin contestar al azar, para que tu resultado refleje lo que realmente sabes. Al terminar verás cuánto tardaste.
Banco dinámico: 280 preguntas originales; la selección se renueva cada día.

📚 Qué evalúa · temario vigente

Basado en la estructura vigente de la Evaluación de Capacidades y Competencias (Senescyt) para el acceso a la educación superior pública:

Razonamiento numérico (14 preguntas): operaciones, fracciones y porcentajes, regla de tres, sucesiones numéricas, planteo de ecuaciones y lectura de tablas y gráficos.
Razonamiento verbal (15 preguntas): sinónimos, antónimos, analogías, término excluido, oraciones incompletas, comprensión lectora y plan de redacción.
Razonamiento abstracto (11 preguntas): series de figuras, matrices, rotaciones, simetrías y patrones gráficos.

⚙️ Tipos de pregunta que encontrarás

🔢 Sucesiones y porcentajes🔤 Analogías🔷 Series de figuras💡 Pista en cada pregunta✅ Explicación paso a paso

🏆 Tu meta en este simulacro

Supera el 70 % de aciertos (28 de 40). Anota en qué materia fallas más y repite el simulacro después de repasarla: las preguntas se renuevan cada día.

📌 Antes de empezar

Ten a mano hoja y lápiz para los cálculos y lee cada pregunta completa antes de ver las opciones.
Si una pregunta se complica, avanza y vuelve al final.
En cada respuesta verás una caja verde o roja con la explicación y el tema que debes repasar.
Al terminar ves tu puntaje y te llega a tu correo el informe completo.

Preguntas originales de examenes.lat. No es un simulador oficial: practica con la estructura que publica cada universidad o el Ministerio de Educación.

Antes de empezar

Escribe tu nombre y tu correo

Vas a resolver 40 preguntas sin límite de tiempo. Al terminar te enviamos a tu correo el informe completo con tus respuestas.

En cada pregunta ves si acertaste y por qué.

Al final, los temas que te conviene repasar.

Avisos de fechas de admisión y la guía gratis de Ecuador.

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Pista: Primero halla lo que ahorra en la semana 12 y luego usa la suma de una progresión aritmética.

1 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

1. Daniela, estudiante de 3.º de bachillerato en Ibarra, ahorra $5 la primera semana y cada semana ahorra $3 más que la anterior. ¿Cuánto habrá ahorrado en total al cabo de 12 semanas?

A) $276

B) $228

C) $258

D) $38

Pista: Suma las cinco cantidades y divide para el número de días.

2 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

2. Una finca bananera de El Oro empacó de lunes a viernes 120, 135, 110, 145 y 140 cajas. ¿Cuál fue el promedio diario de cajas empacadas?

A) 128

B) 127,5

C) 135

D) 130

Pista: Llama x a lo invertido al 5 % y escribe el interés total en función de x.

3 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

3. Rosa invierte $10 000: una parte al 5 % y el resto al 8 % de interés simple anual. En un año gana $680 en total. ¿Cuánto invirtió al 5 %?

A) $6 000

B) $5 000

C) $4 000

D) $3 400

Pista: La velocidad media es distancia total entre tiempo total; elige una distancia cómoda, como 120 km.

4 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

4. Un carro va de Quito a Ibarra a 60 km/h y regresa por la misma vía a 40 km/h. ¿Cuál es su velocidad media en todo el viaje de ida y vuelta?

A) 45 km/h

B) 48 km/h

C) 52 km/h

D) 50 km/h

Pista: Cada término se multiplica por la misma razón; cuenta bien cuántas veces.

5 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

5. En la sucesión 2, 6, 18, 54, …, ¿cuál es el octavo término?

A) 1 458

B) 4 374

C) 13 122

D) 486

Pista: Divide el aumento para el valor inicial.

6 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

6. El precio del quintal de café que recibe un productor de Zamora pasó de $160 a $200. ¿En qué porcentaje aumentó?

A) 20 %

B) 80 %

C) 40 %

D) 25 %

Pista: Hay una letra que se repite; los intercambios entre letras iguales no producen palabras nuevas.

7 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

7. ¿Cuántas «palabras» distintas (con o sin sentido) se pueden formar ordenando todas las letras de MANTA?

A) 24

B) 60

C) 120

D) 30

Pista: Calcula qué fracción del sueldo representan los $250.

8 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

8. Mariana destina $\frac{1}{4}$ de su sueldo al arriendo y $\frac{1}{3}$ a la comida. Si le quedan $250, ¿cuál es su sueldo?

A) $750

B) $480

C) $500

D) $600

Pista: Prueba sumar dos términos consecutivos.

9 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

9. En la sucesión 4, 7, 11, 18, 29, …, ¿cuál es el término siguiente?

A) 40

B) 58

C) 41

D) 47

Pista: Prueba con un precio inicial de $100.

10 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

10. Un producto sube su precio un 20 % y luego baja un 20 %. Respecto del precio original, el precio final…

A) aumenta 4 %

B) no cambia

C) disminuye 2 %

D) disminuye 4 %

Pista: Cuando van en sentidos opuestos, las velocidades se suman.

11 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

11. Dos carros parten a la misma hora desde dos ciudades separadas por 180 km y viajan uno hacia el otro, a 50 km/h y 40 km/h. ¿Cuánto tardan en encontrarse?

A) 2 h

B) 18 h

C) 2 h 15 min

D) 1 h 48 min

Pista: Usa como denominador común el mcm de 3, 4 y 6.

12 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

12. Calcula: $\frac{2}{3} + \frac{3}{4} - \frac{1}{6}$

A)

\frac{5}{4}

B)

\frac{4}{5}

C)

\frac{7}{6}

D)

\frac{3}{2}

Pista: Compara cada término con los cuadrados perfectos 1, 4, 9, 16…

13 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

13. ¿Qué número sigue en 2, 5, 10, 17, 26, …?

A) 36

B) 38

C) 35

D) 37

Pista: Calcula cuántos puntos en total exige un promedio de 8 en cinco pruebas.

14 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

14. Sebastián necesita un promedio de 8 en cinco pruebas para exonerarse. Sus primeras cuatro notas son 7; 8; 9 y 7,5. ¿Qué nota mínima necesita en la quinta prueba?

A) 9

B) 8

C) 8,5

D) 7,5

Pista: Menoscabar es quitarle valor a algo; busca la acción que se lo da.

15 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

15. Los rumores falsos intentaron menoscabar el prestigio del colegio, pero no lo lograron.

¿Cuál es el antónimo de menoscabar?

A) ignorar

B) dañar

C) reducir

D) enaltecer

Pista: Elige el título que conecta el problema (especies vulnerables) con la solución propuesta.

16 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

16.
Las islas Galápagos son famosas por especies que no existen en ningún otro lugar, como las tortugas gigantes y las iguanas marinas. Precisamente porque evolucionaron aisladas, muchas de ellas no tienen defensas frente a animales y plantas que llegan desde el continente. Una semilla adherida a la suela de un zapato, un insecto escondido en una caja de frutas o una rata en la bodega de un barco pueden convertirse en una amenaza seria. Por eso, quienes viajan al archipiélago pasan por controles de bioseguridad que revisan el equipaje. Lejos de ser un trámite molesto, esa revisión es una de las herramientas más baratas y eficaces para proteger un patrimonio que pertenece a toda la humanidad.

¿Cuál es el título más adecuado para el texto?

A) Cómo viajar barato a la Región Insular

B) Las tortugas gigantes, símbolo del Ecuador

C) Galápagos: la protección de las islas empieza en el equipaje

D) La evolución de las especies en el continente

Pista: Pregúntate qué quiere lograr el autor en el lector con la última oración.

17 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

17.
En las fincas de Los Ríos y Manabí, muchas familias cultivan cacao fino de aroma, una variedad apreciada por los chocolateros de todo el mundo por sus notas florales y frutales. Durante décadas, sin embargo, casi todo el grano salía del país sin procesar, y el valor agregado se quedaba en las fábricas extranjeras. En los últimos años han surgido marcas ecuatorianas que elaboran chocolate en origen: compran el grano directamente a los productores, pagan un precio mayor por la calidad y venden tabletas premiadas en ferias internacionales. Este cambio demuestra que el país puede ganar más si, además de producir materia prima, aprende a transformarla.

¿Cuál es el propósito principal del autor?

A) Promocionar una marca de chocolate ecuatoriano premiada en el extranjero.

B) Explicar paso a paso cómo se fermenta y se seca el cacao en las fincas costeñas.

C) Mostrar con un caso concreto las ventajas de dar valor agregado a un producto agrícola nacional.

D) Criticar a las fábricas extranjeras por pagar poco a los productores ecuatorianos.

Pista: Sosiego es quietud y calma.

18 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

18. Elige el antónimo de SOSEGADO.

A) lento

B) cansado

C) inquieto

D) tranquilo

Pista: Relaciona la palabra con la "forma alargada" de la ciudad mencionada en la misma oración.

19 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

19.
Antes de que existiera el Metro de Quito, cruzar la ciudad de sur a norte en hora pico podía tomar una hora o más en bus. La forma alargada de la capital, encajonada entre montañas, concentra el tráfico en pocas avenidas paralelas. Un tren subterráneo no elimina ese problema por sí solo, pero ofrece algo que el bus no puede garantizar: un tiempo de viaje previsible, porque no compite con los carros por el espacio de la calle. Su verdadero aporte, sin embargo, depende de que se integre con buses alimentadores, ciclovías y veredas seguras; un sistema de transporte es tan bueno como el trayecto completo que hace el pasajero desde su casa hasta su destino.

En el texto, la palabra encajonada quiere decir que la ciudad está:

A) aislada del resto del país por falta de carreteras.

B) guardada en cajas para protegerla del tráfico.

C) limitada a los lados por montañas que estrechan su espacio.

D) construida por debajo del nivel de las calles.

Pista: El autor no se queda en el problema: ¿qué ofrece al final?

20 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

20.
Varios estudios han observado que, cuando se trata de textos largos y complejos, muchas personas comprenden un poco mejor lo que leen en papel que lo que leen en una pantalla. Una explicación posible es que en la pantalla solemos leer como cuando revisamos mensajes: rápido, saltando líneas y buscando palabras clave. Ese hábito sirve para encontrar un dato, pero no para seguir un argumento. La conclusión, entonces, no es que debamos abandonar los dispositivos, sino que conviene leer en ellos con la misma calma que dedicaríamos a un libro: sin notificaciones, con pausas para resumir y volviendo atrás cuando algo no queda claro.

¿Con qué intención escribe el autor este texto?

A) Convencer a los lectores de dejar de usar dispositivos electrónicos.

B) Proponer una forma de leer en pantalla que reduzca su desventaja frente al papel.

C) Informar sobre la historia de los libros impresos y digitales.

D) Comparar los precios de los libros en papel y en formato digital.

Pista: Relaciona la deuda de sueño con los efectos que menciona el texto.

21 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

21.
Durante la adolescencia, el reloj biológico se desplaza: el cuerpo empieza a producir melatonina, la hormona que induce el sueño, más tarde que en la infancia. Por eso a muchos jóvenes les cuesta dormirse temprano aunque se acuesten a las nueve. Si además el colegio empieza a las siete de la mañana, el resultado es una deuda de sueño que se acumula de lunes a viernes. Dormir poco no solo produce cansancio: afecta la memoria, la concentración y el estado de ánimo. Entender este cambio natural ayuda a padres y docentes a no confundir con pereza lo que, en buena parte, es biología.

Un estudiante que se duerme a medianoche y entra al colegio a las 7:00 de lunes a viernes probablemente:

A) rinda menos en las tareas que exigen memoria y atención.

B) tenga más energía al final de la semana que al inicio.

C) produzca melatonina más temprano que sus compañeros.

D) mejore su estado de ánimo gracias al madrugón.

Pista: Observa la estructura "no es que..., sino que...": la idea que sigue al "sino" es la que el autor defiende.

22 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

22.
Varios estudios han observado que, cuando se trata de textos largos y complejos, muchas personas comprenden un poco mejor lo que leen en papel que lo que leen en una pantalla. Una explicación posible es que en la pantalla solemos leer como cuando revisamos mensajes: rápido, saltando líneas y buscando palabras clave. Ese hábito sirve para encontrar un dato, pero no para seguir un argumento. La conclusión, entonces, no es que debamos abandonar los dispositivos, sino que conviene leer en ellos con la misma calma que dedicaríamos a un libro: sin notificaciones, con pausas para resumir y volviendo atrás cuando algo no queda claro.

¿Cuál es la idea principal del texto?

A) Leer mensajes en el celular es la mejor forma de encontrar palabras clave.

B) Los dispositivos electrónicos deben abandonarse para estudiar textos complejos.

C) Las personas siempre comprenden mejor en papel, sin importar el tipo de texto.

D) Leer en pantalla con la calma y atención que se dedican al papel puede mejorar la comprensión.

Pista: «No solo» exige una pareja fija para sumar información.

23 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

23. Elige el conector que completa la oración:

«La fanesca no solo lleva granos tiernos, ______ bacalao, huevo duro y queso».

A) por lo tanto

B) sino también

C) pero

D) o sea

Pista: Compara el contenido de cada oración: ¿alguna dice lo mismo que otra?

24 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

24. El ejercicio físico

I. El ejercicio regular fortalece el corazón.

II. Mejora la calidad del sueño.

III. Ayuda a reducir el estrés acumulado durante la semana.

IV. Practicarlo con frecuencia hace que el corazón sea más fuerte y sano.

V. Es recomendable combinarlo con una alimentación equilibrada.

¿Qué oración se debe eliminar?

A) IV

B) III

C) I

D) V

Pista: Tres palabras describen a quien habla mucho.

25 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

25. Señala el término que se excluye del grupo:

A) parco

B) parlanchín

C) hablador

D) locuaz

Pista: «Lejos de» niega lo que se esperaba; los dos puntos dicen lo que realmente pasó.

26 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

26. Elige el par que completa la oración:

«Lejos de ______ el problema del tráfico, el nuevo cambio de semáforos lo ______: ahora hay más congestión que antes».

A) empeorar — solucionó

B) resolver — eliminó

C) ignorar — redujo

D) resolver — agravó

Pista: El propio enunciado te dice cuánto dura la floración.

27 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

27. La floración de algunas orquídeas de la Amazonía es efímera: dura apenas unas horas.

Elige el sinónimo de efímera.

A) pasajera

B) reciente

C) frágil

D) duradera

Pista: La frase «sin apurarse por nada» es la clave.

28 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

28. El abuelo, en su casa de Loja, servía el café con parsimonia, sin apurarse por nada.

¿Cuál es el sinónimo de parsimonia en esta oración?

A) calma

B) desgano

C) torpeza

D) alegría

Pista: El termómetro sirve para medir algo.

29 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

29. TERMÓMETRO es a TEMPERATURA como:

A) balanza : masa

B) brújula : mapa

C) reloj : pulsera

D) regla : madera

Pista: Revisa si los colores se alternan en todos los grupos.

30 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento abstracto

30. ¿Qué secuencia de figuras no pertenece al conjunto?

■□■□ ▲△△▲ ●○●○ ★☆★☆

A) ■□■□

B) ▲△△▲

C) ★☆★☆

D) ●○●○

Pista: Mira qué figura cambia y cuál se mantiene.

31 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento abstracto

31. ¿Qué término continúa la serie?

▲▲● ▲▲●● ▲▲●●● ?

A) ▲▲▲●●●

B) ▲▲●●●●

C) ▲▲▲●●●●

D) ▲▲●●●●●

Pista: El círculo y la segunda figura cambian con ritmos distintos.

32 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento abstracto

32. ¿Qué término completa la serie?

●▲ ○■ ●◆ ○▲ ?

A) ●■

B) ●▲

C) ●◆

D) ○■

Pista: Cuenta estrellas negras y blancas por separado: no cambian al mismo ritmo.

33 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento abstracto

33. ¿Qué término sigue en la serie?

★☆☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★★★★☆☆ ?

A) ★★★★★★★☆

B) ★★★★★★☆

C) ★★★★★★★☆☆

D) ★★★★★★★

Pista: La flecha izquierda y la derecha no giran hacia el mismo lado.

34 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento abstracto

34. Completa la analogía:

↑↑ : ↗↖ :: →← : ?

(Se lee: “↑↑ es a ↗↖ como →← es a ?”)

A) ↙↘

B) ↘↙

C) ↗↖

D) ↓↓

Pista: Escribe el alfabeto y numera las letras.

35 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento abstracto

35. ¿Qué letra continúa la serie? (Usa el alfabeto de 26 letras, sin la Ñ.)

B E H K ?

A) P

B) O

C) M

D) N

Pista: Mira si los términos se repiten cada cierto número de pasos.

36 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento abstracto

36. ¿Qué término continúa la serie?

★☆ ☆★ ★☆ ☆★ ?

A) ☆☆

B) ☆★

C) ★☆

D) ★★

Pista: Convierte cada letra en su número de posición y busca qué tienen en común.

37 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento abstracto

37. ¿Qué letra continúa la serie? (Usa el alfabeto de 26 letras, sin la Ñ.)

A D I P ?

A) Z

B) X

C) Y

D) W

Pista: Busca el bloque de figuras que se repite.

38 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento abstracto

38. ¿Qué figura sigue en la serie?

▲ ■ ● ▲ ■ ● ▲ ?

A) ◆

B) ●

C) ▲

D) ■

Pista: Calcula la distancia entre letras consecutivas.

39 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento abstracto

39. ¿Qué letra continúa la serie? (Usa el alfabeto de 26 letras, sin la Ñ.)

A B D G K ?

A) N

B) P

C) Q

D) O

Pista: Relaciona la tercera fila con las dos primeras, columna por columna.

40 / 40

Categoría: Ecuador · Razonamiento abstracto

40. Observa la matriz y elige la figura que va en la celda con el signo de interrogación.

●	■	▲
○	□	△
●○	■□	?

A) △△

B) ▲▲

C) △▲

D) ▲△

La puntuación media es 51%

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Pase Ecuador Premium

¿Postulas a una universidad pública?

La prueba Senescyt es para institutos. Si también postulas a la universidad, practica con el examen completo de ESPE, EPN, UCE, Universidad de Cuenca, ULEAM, ESPAM MFL, UEB, UTMACH y UNACH.

✓Tres simulacros distintos: las preguntas no se repiten.
✓Solución en cada pregunta y resultados por materia.
✓Un solo pago de USD 9 con acceso por 1 año a las 9 universidades.

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Pase Ecuador: 57 simulacros de 9 universidades por USD 9, con acceso por 1 año.

Practica por componente

Numérico

Razonamiento numérico

Porcentajes, regla de tres, series y problemas.

Simulador de razonamiento numérico →

Verbal

Razonamiento verbal

Sinónimos, antónimos, analogías y lectura.

Simulador de razonamiento verbal →

Abstracto

Razonamiento abstracto

Series de figuras, matrices 3×3 y analogías gráficas.

Simulador de razonamiento abstracto →

Práctica extra

Razonamiento lógico

Deducción, ordenamientos, verdades y mentiras.

Simulador de razonamiento lógico →

Práctica extra

Atención y concentración

Rapidez visual y comparación de datos.

Simulador de atención y concentración →

Fechas del último ciclo

Etapa	Sierra-Amazonía 2026	Costa-Galápagos (ciclo anterior)
Registro Nacional	2–6 y 9–13 de junio de 2026	27 de noviembre al 3 de diciembre de 2025
Evaluación institutos	21 al 23 de julio de 2026 (prensa)	10 al 12 de febrero de 2026 (prensa)
Postulación	29 de agosto al 3 de septiembre de 2026 (prensa)	3 al 7 de abril de 2026 (prensa)
Aceptación de cupo	25 al 28 de septiembre de 2026 (prensa)	11 al 13 de abril de 2026 (prensa)

Las fechas del próximo ciclo Costa aún no se anuncian. Registro Nacional paso a paso · Aceptación de cupo.

Cómo se calcula tu puntaje

Para institutos públicos: 50 % la nota de la evaluación + 50 % la nota de grado + puntos de acción afirmativa (condición socioeconómica, ruralidad, territorialidad, discapacidad, pueblos y nacionalidades, entre otros). No hay un puntaje mínimo: los cupos se asignan por mérito y por grupos.

Guía gratis para la admisión

Portada de la guía para entrar a la universidad pública en Ecuador de examenes.lat

Guía gratis: cómo entrar a la universidad pública en Ecuador (PDF)

El proceso completo: Registro Nacional, inscripción, prueba, postulación y aceptación de cupo.
Qué evalúa la prueba de cada universidad y cómo se calcula el puntaje de postulación.
Ejercicios resueltos de razonamiento y un plan de estudio de 4 semanas.

Descargar la guía gratis

Preguntas frecuentes

¿Todavía existe la prueba Senescyt?

La Senescyt pasó al Ministerio de Educación, que hoy aplica la Evaluación de Capacidades y Competencias solo a quienes postulan a institutos superiores y conservatorios públicos. Mucha gente la sigue llamando "prueba Senescyt".

¿Cuántas preguntas tiene la prueba para institutos?

Según la prensa, en el ciclo Sierra 2026 fueron 40 preguntas (14 de razonamiento numérico, 15 verbal y 11 abstracto) en 60 minutos; 120 minutos para personas con discapacidad.

¿Cómo se calcula el puntaje para institutos?

50 % la nota de la evaluación, 50 % la nota de grado y puntos de acción afirmativa cuando corresponden.

¿Sirve esta prueba para entrar a una universidad?

No. Las universidades públicas aplican su propia prueba. Revisa la de tu universidad en examenes.lat/ec/universidades/.

Fuentes

Preguntas frecuentes segundo periodo 2026 (Ministerio de Educación): admision.educacion.gob.ec/media/2026/05/preguntas_frecuentes_segundo_periodo2026.pdf
El Comercio: prueba de institutos públicos: elcomercio.com/actualidad/ecuador/todo-debes-saber-prueba-institutos-publicos
Vistazo: aceptación de cupos: vistazo.com/

Fuentes consultadas el 5 de octubre de 2026. Las fechas, cupos y reglas los fija cada universidad y el Ministerio de Educación: confirma siempre en el portal oficial antes de cada etapa. examenes.lat no es un sitio oficial ni está vinculado a ninguna universidad ni al Gobierno del Ecuador.

Simulador Senescyt 2026: prueba para institutos públicos (40 preguntas)

Qué evalúa la prueba para institutos

Simulador Senescyt 2026 para institutos

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