Simulador de Lenguajes para el examen de ingreso a secundaria 2027

1. ¿Qué pronombre puede sustituir a «Luis y Pedro» en la oración «Luis y Pedro juegan futbol»?

2. Lee el siguiente cuento y responde.

La cometa de Mateo

Mateo pasó toda la tarde del sábado construyendo una cometa con varas de carrizo, papel de china y un hilo que le regaló su abuelo. Cuando por fin la terminó, corrió al llano que está detrás de su casa. El viento soplaba con fuerza, pero cada vez que soltaba la cometa, esta daba dos vueltas y caía en picada. Mateo, frustrado, estuvo a punto de romperla.

Entonces su hermana Ximena se acercó, observó la cometa y le dijo: «Le falta cola; sin peso abajo, no puede mantenerse derecha». Juntos ataron tiras de tela vieja al extremo inferior. Al tercer intento, la cometa subió tan alto que parecía un punto rojo entre las nubes.

Esa noche, Mateo guardó su cometa con cuidado y pensó que, a veces, escuchar a otros es la mejor herramienta.

¿Qué ocurrió inmediatamente después de que Ximena dio su consejo?

3. Elige la forma que completa correctamente la oración: «La maestra y el director ______ la ceremonia de fin de curso».

4. ¿Cuál de las siguientes palabras graves está escrita correctamente?

5. Lee el siguiente poema y responde.

La lluvia en mi ventana

La lluvia toca mi ventana
con sus dedos de cristal;
canta bajito en la mañana
una canción sin final.

Los charcos son pequeños mares
donde navega mi barquito,
y las nubes, como elefantes,
pasean por el cielo infinito.

El verso «Los charcos son pequeños mares» es un ejemplo de…

6. Lee el siguiente cuento y responde.

La cometa de Mateo

Mateo pasó toda la tarde del sábado construyendo una cometa con varas de carrizo, papel de china y un hilo que le regaló su abuelo. Cuando por fin la terminó, corrió al llano que está detrás de su casa. El viento soplaba con fuerza, pero cada vez que soltaba la cometa, esta daba dos vueltas y caía en picada. Mateo, frustrado, estuvo a punto de romperla.

Entonces su hermana Ximena se acercó, observó la cometa y le dijo: «Le falta cola; sin peso abajo, no puede mantenerse derecha». Juntos ataron tiras de tela vieja al extremo inferior. Al tercer intento, la cometa subió tan alto que parecía un punto rojo entre las nubes.

Esa noche, Mateo guardó su cometa con cuidado y pensó que, a veces, escuchar a otros es la mejor herramienta.

¿Cuál es la enseñanza principal del cuento?

7. Lee el siguiente artículo de divulgación y responde.

El ajolote, un tesoro de Xochimilco

El ajolote es un anfibio que solo vive de forma natural en los canales y lagos del sur del valle de México, como los de Xochimilco. A diferencia de las ranas, que cambian de forma al crecer, el ajolote conserva durante toda su vida características de larva: tiene branquias en forma de plumas a los lados de la cabeza y una larga cola para nadar.

Lo más asombroso es su capacidad de regeneración: puede volver a formar sus patas, su cola e incluso partes de algunos órganos. Por eso, científicos de todo el mundo lo estudian.

Sin embargo, la contaminación del agua, la llegada de peces que no son de la zona, como la carpa y la tilapia, y el crecimiento de la ciudad lo tienen en peligro de extinción. Cuidar el agua de Xochimilco es cuidar al ajolote.

¿Por qué los científicos de todo el mundo estudian al ajolote?

8. Lee el siguiente artículo de divulgación y responde.

El ajolote, un tesoro de Xochimilco

El ajolote es un anfibio que solo vive de forma natural en los canales y lagos del sur del valle de México, como los de Xochimilco. A diferencia de las ranas, que cambian de forma al crecer, el ajolote conserva durante toda su vida características de larva: tiene branquias en forma de plumas a los lados de la cabeza y una larga cola para nadar.

Lo más asombroso es su capacidad de regeneración: puede volver a formar sus patas, su cola e incluso partes de algunos órganos. Por eso, científicos de todo el mundo lo estudian.

Sin embargo, la contaminación del agua, la llegada de peces que no son de la zona, como la carpa y la tilapia, y el crecimiento de la ciudad lo tienen en peligro de extinción. Cuidar el agua de Xochimilco es cuidar al ajolote.

Según el artículo, ¿qué factores ponen en peligro al ajolote?

9. Lee el siguiente instructivo y responde.

Cómo hacer un germinador de frijol

Materiales: un frasco de vidrio limpio, algodón o servilletas de papel, cinco frijoles y agua.

Instrucciones:

1. Coloca el algodón dentro del frasco, pegado a las paredes.
2. Mete los frijoles entre el algodón y el vidrio, para que puedas verlos.
3. Humedece el algodón con un poco de agua, sin encharcarlo.
4. Pon el frasco en un lugar con luz, pero sin sol directo.
5. Revisa cada día y agrega agua si el algodón se seca.

En cinco a ocho días verás aparecer la raíz y, después, el tallo con sus primeras hojas.

¿Cuál es el propósito de este texto?

10. Lee el siguiente instructivo y responde.

Cómo hacer un germinador de frijol

Materiales: un frasco de vidrio limpio, algodón o servilletas de papel, cinco frijoles y agua.

Instrucciones:

1. Coloca el algodón dentro del frasco, pegado a las paredes.
2. Mete los frijoles entre el algodón y el vidrio, para que puedas verlos.
3. Humedece el algodón con un poco de agua, sin encharcarlo.
4. Pon el frasco en un lugar con luz, pero sin sol directo.
5. Revisa cada día y agrega agua si el algodón se seca.

En cinco a ocho días verás aparecer la raíz y, después, el tallo con sus primeras hojas.

¿Qué debes hacer si al revisar el frasco notas que el algodón está seco?

11. Lee el siguiente texto y responde.

El cenzontle presumido

En un huerto vivía un cenzontle que cantaba tan bien que todos los animales se detenían a escucharlo. Con el tiempo, el cenzontle se volvió presumido y comenzó a burlarse de los demás: del cuervo, por su voz ronca, y de la paloma, por su canto sencillo.

Un día, el cenzontle se enfermó de la garganta y no pudo cantar. Pensó que nadie lo visitaría, pero el cuervo le llevó agua y la paloma le hizo compañía. Avergonzado, el cenzontle les pidió perdón. Desde entonces, cantó para alegrar a los demás y no para sentirse superior.

Moraleja: el talento vale más cuando se comparte con humildad.

En el texto, la palabra presumido se refiere a alguien que…

12. ¿Cuál de las siguientes preguntas está escrita correctamente?

13. ¿Cuál es un sinónimo de veloz en la oración «El guepardo es un animal muy veloz»?

14. ¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo propio?

15. Lee la siguiente nota informativa y responde.

Llegan las mariposas monarca a los santuarios

Morelia, Michoacán. Como cada otoño, las primeras mariposas monarca comenzaron a llegar a los bosques de oyamel de Michoacán y del Estado de México, después de recorrer miles de kilómetros desde Canadá y Estados Unidos.

Las autoridades de la Reserva de la Biosfera Mariposa Monarca informaron que los santuarios abrirán al público a mediados de noviembre. Los especialistas recomiendan a los visitantes caminar en silencio, no tocar a las mariposas y no salirse de los senderos marcados, ya que el pisoteo daña el suelo del bosque.

Las mariposas permanecerán en la región hasta marzo, cuando inicien su viaje de regreso al norte.

¿Por qué se pide a los visitantes no salirse de los senderos marcados?

16. Lee el siguiente instructivo y responde.

Cómo hacer un germinador de frijol

Materiales: un frasco de vidrio limpio, algodón o servilletas de papel, cinco frijoles y agua.

Instrucciones:

1. Coloca el algodón dentro del frasco, pegado a las paredes.
2. Mete los frijoles entre el algodón y el vidrio, para que puedas verlos.
3. Humedece el algodón con un poco de agua, sin encharcarlo.
4. Pon el frasco en un lugar con luz, pero sin sol directo.
5. Revisa cada día y agrega agua si el algodón se seca.

En cinco a ocho días verás aparecer la raíz y, después, el tallo con sus primeras hojas.

¿Qué paso se realiza inmediatamente después de meter los frijoles entre el algodón y el vidrio?

17. ¿Qué debe hacerse al elaborar un resumen de un texto?

18. Lee la siguiente entrevista y responde.

Entrevista a Joel Martínez, guardaparques

Reportera escolar: ¿En qué consiste tu trabajo?
Joel: Cuido que las personas respeten las reglas del parque, reviso que no haya incendios y ayudo a contar a los animales que viven aquí.

Reportera escolar: ¿Qué es lo más difícil?
Joel: La basura. Mucha gente deja botellas y bolsas, y algunos animales se las comen por accidente.

Reportera escolar: ¿Qué es lo que más te gusta?
Joel: Ver a un venado por la mañana. Para mí, es el mejor momento del día.

Reportera escolar: ¿Qué consejo les darías a los niños?
Joel: Que cuando visiten un bosque, se lleven de regreso toda su basura y solo dejen sus huellas.

¿Qué quiere decir Joel con el consejo de que los niños «solo dejen sus huellas»?

19. ¿En qué oración la palabra hoja se refiere a una parte de una planta?

20. La siguiente oración se escribió toda con minúsculas: «el lunes viajaremos a monterrey con la maestra julia». ¿Qué palabras deben llevar mayúscula inicial?