Redacción Indirecta EXANI-II 2026: Simulador y Ejercicios

✘ Respuesta incorrecta

Explicación paso a paso:

1. Primera idea: una ventaja (más económico). Segunda idea: una desventaja (más tiempo).
2. Entre ellas hay una relación de oposición.
3. El conector adversativo adecuado es «sin embargo»; «por lo tanto» indica consecuencia y «es decir», explicación.

Error frecuente: usar un conector de consecuencia entre ideas que se contraponen.

Respuesta correcta: sin embargo

Tema de la guía: Redacción indirecta › Estudio › Gramatical y semántica: Cohesión textual

✘ Respuesta incorrecta

Explicación paso a paso:

1. «Deberá» se escribe con b, como todas las formas del verbo deber.
2. «Revisar» se escribe con v después de «re».
3. «Aprobar» se escribe con b («aprobarla»).

Error frecuente: confundir b y v porque en español se pronuncian igual.

Respuesta correcta: El jurado deberá revisar la propuesta y aprobarla antes del viernes.

Tema de la guía: Redacción indirecta › Estudio › Ortográfica: Grafofonética

✘ Respuesta incorrecta

Explicación paso a paso:

1. Voz se escribe con z; «vos» es otro pronombre.
2. Reparación lleva -ción porque deriva de «reparado» (sustantivos de participios en -ado).
3. Las palabras terminadas en z forman el plural con -ces: luz → luces.

Error frecuente: conservar la z en el plural («luzes») en lugar de cambiarla por c.

Respuesta correcta: Los vecinos alzaron la voz y exigieron la reparación de las luces del parque.

Tema de la guía: Redacción indirecta › Participación social › Ortográfica: Grafofonética (uso de c/s/z)

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Explicación paso a paso:

1. La primera opción usa léxico preciso («plantea un dilema», «criterios pedagógicos») y presenta un argumento con dos caras.
2. La segunda usa expresiones coloquiales («bien difíciles», «un buen de tiempo») y se basa en la experiencia personal.
3. La tercera se dirige al lector con tono informal y modismos («la neta», «profe»): no es propia de un ensayo académico.

Error frecuente: elegir un texto en primera persona por creer que expresar una opinión basta para que sea un ensayo.

Respuesta correcta: El uso de dispositivos móviles en el aula plantea un dilema: pueden ampliar el acceso a la información, pero también fragmentar la atención si no se regulan con criterios pedagógicos.

Tema de la guía: Redacción indirecta › Estudio › Comunicativa: Registro lingüístico (ensayo)

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Explicación paso a paso:

1. Es una oración pasiva refleja: «departamentos amueblados» funciona como sujeto.
2. El sujeto está en plural, por lo que el verbo va en plural: «se rentan».
3. «Se renta departamentos» es una falta de concordancia muy frecuente en anuncios.

Error frecuente: dejar el verbo en singular porque parece una oración impersonal.

Respuesta correcta: rentan

Tema de la guía: Redacción indirecta › Participación social › Gramatical y semántica: Concordancia verbal (pasiva refleja)

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Explicación paso a paso:

1. El premio llega dos años después de la publicación: es una acción posterior.
2. El gerundio de posterioridad («obteniendo», «ganando») se considera incorrecto.
3. Lo adecuado es coordinar dos verbos conjugados: «publicó su tesis y obtuvo un premio».

Error frecuente: usar el gerundio para encadenar una acción que ocurre después del verbo principal.

Respuesta correcta: La investigadora publicó su tesis y obtuvo un premio nacional dos años después.

Tema de la guía: Redacción indirecta › Estudio › Gramatical y semántica: Cohesión gramatical (uso del gerundio)

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Explicación paso a paso:

1. La consecuencia está en condicional («podría abrir»): es una condición hipotética.
2. En ese caso, después de si va el pretérito imperfecto de subjuntivo: «destinara» (o «destinase»).
3. «Si destinaría» es incorrecto: el condicional no se usa en la prótasis; «destinará» no concuerda con «podría».

Error frecuente: usar el condicional en ambas partes («si destinaría…, podría…»).

Respuesta correcta: destinara

Tema de la guía: Redacción indirecta › Participación social › Gramatical y semántica: Cohesión gramatical (tiempos verbales)

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Explicación paso a paso:

1. «Vecinos» no es complemento de «residuos»: es el vocativo, a quienes se dirige el cartel.
2. El vocativo en medio de la oración va entre dos comas.
3. Sin comas, la oración parece decir «los residuos de los vecinos», lo que cambia el sentido.

Error frecuente: omitir las comas del vocativo, lo que lo confunde con un complemento del sustantivo.

Respuesta correcta: Separen sus residuos, vecinos, y llévenlos al centro de acopio.

Tema de la guía: Redacción indirecta › Participación social › Ortográfica: Puntuación (coma vocativa)

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Explicación paso a paso:

1. El destinatario es una autoridad: el texto debe ser formal y respetuoso.
2. La tercera opción usa fórmulas propias de un escrito oficial («Por este medio, solicitamos…») y da datos precisos.
3. Las otras usan expresiones coloquiales («ponerse las pilas») o un tono amenazante, inadecuados para el destinatario.

Error frecuente: pensar que un tono enérgico y coloquial hace más eficaz la petición.

Respuesta correcta: Por este medio, solicitamos de manera respetuosa la reparación de las lámparas de la calle Fresnos, que permanecen apagadas desde hace tres semanas.

Tema de la guía: Redacción indirecta › Participación social › Comunicativa: Registro lingüístico (adecuación al destinatario)

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Explicación paso a paso:

1. Primera idea: la muestra es limitada. Segunda idea: los resultados no se pueden generalizar.
2. La segunda es una consecuencia de la primera.
3. El conector consecutivo es «por consiguiente»; «en cambio» y «no obstante» expresan contraste.

Error frecuente: elegir un conector de contraste porque la segunda idea contiene una negación.

Respuesta correcta: por consiguiente

Tema de la guía: Redacción indirecta › Estudio › Gramatical y semántica: Cohesión textual (conectores lógicos)

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Explicación paso a paso:

1. «Preguntaron cuándo…» es una pregunta indirecta: el interrogativo lleva tilde.
2. «Reabrirán» es palabra aguda terminada en n: lleva tilde.
3. Solo la segunda opción tiene ambas tildes.

Error frecuente: quitar la tilde a «cuándo» porque la oración no tiene signos de interrogación.

Respuesta correcta: Los vecinos preguntaron cuándo reabrirán el parque.

Tema de la guía: Redacción indirecta › Participación social › Ortográfica: Acentuación (interrogativos indirectos)

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Explicación paso a paso:

1. El verbo considerar lleva un complemento directo, sin preposición: «consideran algo».
2. Prueba: «consideran eso» es correcto; «consideran de eso» no lo es.
3. Agregar «de» es un caso de dequeísmo. La forma correcta es «consideran que».

Error frecuente: agregar «de» ante «que» (dequeísmo) por creer que suena más formal.

Respuesta correcta: que

Tema de la guía: Redacción indirecta › Estudio › Gramatical y semántica: Cohesión gramatical (dequeísmo)

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Explicación paso a paso:

1. Exceder un límite es quebrantar una norma: verbo «infringir».
2. Su forma de subjuntivo es «infrinja».
3. «Inflija» viene de «infligir» (causar un daño); «infrija» no existe.

Error frecuente: confundir los parónimos «infringir» e «infligir».

Respuesta correcta: infrinja

Tema de la guía: Redacción indirecta › Participación social › Gramatical y semántica: Cohesión léxico-semántica (parónimos)

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Explicación paso a paso:

1. La locución darse cuenta exige la preposición de: «darse cuenta de algo».
2. Prueba: «se dieron cuenta de eso» es correcto; «se dieron cuenta eso» no lo es.
3. Omitir la preposición es queísmo. La forma correcta es «se dieron cuenta de que».

Error frecuente: suprimir la preposición «de» (queísmo) por miedo a caer en dequeísmo.

Respuesta correcta: de que

Tema de la guía: Redacción indirecta › Participación social › Gramatical y semántica: Cohesión gramatical (queísmo)

✘ Respuesta incorrecta

Explicación paso a paso:

1. El verbo es absorber, que se escribe con b, igual que todos sus derivados (absorción, absorbente).
2. No lleva h inicial: «hasorbieron» agrega una letra que no existe en la palabra.
3. La forma correcta es «absorbieron».

Error frecuente: escribir «absorvieron» con v por la pronunciación idéntica de b y v.

Respuesta correcta: absorbieron

Tema de la guía: Redacción indirecta › Estudio › Ortográfica: Grafofonética (uso de b/v)

✘ Respuesta incorrecta

Explicación paso a paso:

1. La oración 3 presenta la idea general: el descanso es indispensable para aprender.
2. La 2 explica por qué (consolidación de la información) y la 4, con «en cambio», presenta el caso contrario.
3. La 1 inicia con «Por ello»: es la conclusión y va al final. Orden: 3, 2, 4, 1.

Error frecuente: colocar la oración con «En cambio» antes de la explicación a la que se opone.

Respuesta correcta: 3, 2, 4, 1

Tema de la guía: Redacción indirecta › Estudio › Gramatical y semántica: Cohesión textual (orden de un párrafo)

✘ Respuesta incorrecta

Explicación paso a paso:

1. El participio se refiere a dos sustantivos: la alcaldesa (femenino) y el regidor (masculino).
2. Debe ir en plural porque son dos.
3. Con sustantivos de distinto género se usa el masculino plural: «recibidos».

Error frecuente: concordar en femenino por el sustantivo que aparece primero.

Respuesta correcta: recibidos

Tema de la guía: Redacción indirecta › Participación social › Gramatical y semántica: Concordancia nominal

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Explicación paso a paso:

1. Cuando se anuncia una enumeración con un elemento previo («tres partes»), se usan dos puntos, no punto y coma.
2. En una serie simple, el último elemento se une con y sin coma antes.
3. Solo la primera opción cumple ambas reglas.

Error frecuente: colocar coma antes de la «y» final de la enumeración, como se hace en inglés.

Respuesta correcta: El ensayo debe tener tres partes: introducción, desarrollo y conclusión.

Tema de la guía: Redacción indirecta › Estudio › Ortográfica: Puntuación (dos puntos y enumeración)

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Explicación paso a paso:

1. La reseña académica describe y valora la obra con argumentos.
2. La segunda opción usa lenguaje formal y señala un acierto y una limitación con fundamento.
3. Las otras opciones usan registro coloquial («súper», «neta») o se centran en la experiencia personal.

Error frecuente: confundir una opinión personal entusiasta con una valoración académica.

Respuesta correcta: La obra expone con claridad los antecedentes del problema, aunque el último capítulo carece de fuentes que respalden sus conclusiones.

Tema de la guía: Redacción indirecta › Estudio › Comunicativa: Registro lingüístico (reseña)

✘ Respuesta incorrecta

Explicación paso a paso:

1. Una hipótesis se plantea: se propone para ser comprobada.
2. «Prescribir» significa ordenar o recetar algo, por ejemplo un medicamento.
3. «Infringir» significa quebrantar una ley o una norma.

Error frecuente: elegir una palabra culta que no corresponde al significado del contexto.

Respuesta correcta: planteó

Tema de la guía: Redacción indirecta › Estudio › Gramatical y semántica: Cohesión léxico-semántica