Examen Simulacro UNAM Área 1 2027: Simulador de Ingenierías

Revisado por Ing. Victor Gutiérrez y Lic. Karina Manzano

Este examen simulacro UNAM 2027 Área 1 está hecho para quienes quieren estudiar Ingeniería, Arquitectura, Actuaría, Física, Matemáticas o Ciencias de la Computación. Reproduce el formato del concurso de selección: preguntas de opción múltiple con el peso real de cada materia.

Resuelve el simulador UNAM Área 1 gratis y en línea, revisa la explicación de cada respuesta y descubre qué temas te faltan antes de tu examen de admisión.

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120en el examen real

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Simulador UNAM Área 1 2027: Resuelve el Examen en Línea

Contesta 30 preguntas tipo examen UNAM Área 1 sin límite de tiempo. En cada pregunta verás si respondiste bien (✅) o fallaste (❌) y la explicación del reactivo; al terminar, recibirás en tu correo tu informe completo.

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1173

EXÁMENES SIMULACIÓN PARA EL INGRESO A LA UNAM NIVEL LICENCIATURA

Portada del examen simulador UNAM Área 1: Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías

Examen Simulacro UNAM Área 1 con Reactivos que se Incluyen en el Examen de Admisión

Domina el Área 1 de la UNAM. Esta sección evalúa tu agilidad matemática, tus conocimientos en ciencias puras y tu capacidad de resolución lógica, habilidades críticas para ingresar a las carreras de Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías y alcanzar un puntaje perfecto en el examen de la máxima casa de estudios.

⏱️ Parámetros de la Prueba

Extensión: Este simulador general consta de 30 reactivos rigurosos que abarcan todas las asignaturas del examen original.
⏳ Sin límite de tiempo: contesta con calma y con honestidad, sin buscar las respuestas y, en lo posible, sin contestar al azar, para que tu resultado refleje lo que realmente sabes. Al terminar verás cuánto tardaste.
Banco Dinámico (1,000 reactivos): Cada día el sistema renueva la selección de 30 preguntas extraídas de nuestro banco basado en los temarios oficiales de la UNAM, permitiéndote practicar sin repetir el mismo examen.

📚 Áreas de Evaluación (Área 1)

El algoritmo distribuye las preguntas basándose en la ponderación real de la UNAM, dándole mayor peso a las ciencias exactas:

1. Ciencias Exactas (Mayor peso):
Matemáticas (Álgebra, Geometría Analítica, Cálculo Diferencial e Integral) y Física (Mecánica, Electromagnetismo, Termodinámica, Óptica).
2. Ciencias Naturales:
Química (Estructura atómica, enlaces, estequiometría) y Biología (Célula, genética, evolución y ecología).
3. Humanidades y Lenguaje:
Español (Comprensión y sintaxis), Literatura, Historia (Universal y de México) y Geografía.

⚙️ Formatos Oficiales

Tipología de reactivos que enfrentarás en la prueba UNAM:

📝 Comprensión y Sintaxis

🧮 Despejes y Cálculo

⚛️ Leyes Físicas y Químicas

🌎 Contexto Histórico/Espacial

🏆 Estándar de Admisión

Para competir por un lugar en carreras de muy alta demanda de Área 1 (como Ingeniería Aeroespacial, Física o Actuaría), tu meta debe ser superar los 105 aciertos de 120 en el examen real. En este simulador, busca una efectividad mayor al 90%.

📌 Consideraciones Críticas

La UNAM no permite el uso de calculadoras. Debes estar preparado para simplificar fracciones, operar con notación científica y resolver raíces cuadradas manualmente.

Material sugerido: Es indispensable tener a la mano hojas blancas y lápiz para desarrollar las ecuaciones y despejar fórmulas de física.

Activa la Pantalla Completa [ ] en la esquina superior derecha para evitar distracciones y simular la concentración del examen real.

¡Mide tu verdadero nivel antes del gran día! 🚀

Estás a punto de iniciar el Simulador General UNAM. Te enfrentarás a 30 reactivos oficiales sin límite de tiempo, replicando exactamente la presión del examen real.

Al terminar este simulador desbloquearás gratis:

Tu calificación final calculada al instante.
El desglose exacto de tus aciertos por materia.
La revisión de tus áreas de oportunidad.

Ingresa tu primer nombre y tu mejor correo electrónico aquí abajo para iniciar la prueba.
(Tus resultados aparecerán mágicamente en esta misma pantalla al finalizar).

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Catión metálico + anión no metálico.

1 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Química para ingreso a Nivel Licenciatura.

Compuestos que se forman cuando un catión metálico y un anión no metálico se unen entre sí.

A) Ácidos.

B) Sales.

C) Bases.

D) Óxidos.

El mol mide la cantidad de sustancia.

2 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Química para ingreso a Nivel Licenciatura.

La unidad ________ se asocia con la magnitud ________ en el Sistema Internacional de Unidades.

A) g – masa

B) mol – masa

C) kg – cantidad de sustancia

D) mol – cantidad de sustancia

Indica en qué momento ocurrió la acción.

3 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Español para ingreso a Nivel Licenciatura.

Identifica la función de las palabras en mayúscula en el siguiente enunciado.

AL FINAL el palacio quedó concluido.

A) Objeto directo.

B) Objeto indirecto.

C) Objeto circunstancial.

D) Sujeto.

En las palabras compuestas, la r inicial del segundo elemento se duplica si queda entre vocales.

4 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Español para ingreso a Nivel Licenciatura.

De los siguientes enunciados con variantes ortográficas elige el que tiene la ortografía correcta.

A) enrredo, Ramón, rollo

B) pararrayos, enredadera, radio

C) arrastrar, correo, subrrayado

D) honrrado, autorretrato, bancarrota

Observa el prefijo que forma el contrario en el ejemplo.

5 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Español para ingreso a Nivel Licenciatura.

Entre las diferentes opciones de respuesta que se presentan, elige la pareja de palabras que tienen una relación de antonimia, semejante a la que se presenta en mayúsculas.

ADECUADO – INADECUADO

A) propio – apropiarse

B) esperanza – cristiano

C) fotografía – negativo

D) puntual – impuntual

El fragmento detalla las características de un olor.

6 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Español para ingreso a Nivel Licenciatura.

Lee con cuidado el siguiente fragmento e identifica el tipo de texto.

Era, ciertamente un olor distinto al del jardín. Este era un olor más angustioso, más específico que ese confundido olor de las flores desiguales. Un olor que siempre, después de conocido, relacionó con los cadáveres. Era el olor glacial y exuberante que le dejó el aldehído fórmico de los anfiteatros.

La otra costilla de la muerte, Ojos de perro azul en Gabriel García Márquez.

A) Descriptivo.

B) Expositivo.

C) Argumentativo.

D) Periodístico.

Infiere qué sucedería si se mantiene el abuso de los antibióticos.

7 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Español para ingreso a Nivel Licenciatura.

Aumentan muertes por resistencia a bacterias, alertan

Recetar y consumir antibióticos no es algo que se deba tomar a la ligera, aconsejó el investigador en antimicrobianos, Barry Eisenstein. Se prescriben dos veces más de lo necesario, dañan la flora intestinal, están asociados a la obesidad y depresión y cada vez se vuelven menos efectivos contra las bacterias, advirtió el especialista estadounidense.Las infecciones son la segunda causa de muerte en el mundo y los microbios que las provocan han evolucionado "al punto que los fármacos con los que se solía contrarrestar se han vuelto ineficaces", explicó en una conferencia de prensa que se llevó a cabo en un hotel de la Ciudad de México.

La resistencia a los antibióticos mata a más de 700 mil al año a escala global. Pero de seguir esa tendencia en 2050 esa cifra se podría elevar a 10 millones, fallecerían más pacientes por esa causa que por cáncer y los costos por ello serían de más de 100 billones de dólares, aseveró en el evento organizado por la Sociedad Mexicana de Salud Pública (SMSP).

"No hay lugar en el mundo que se salve", sostuvo y "casi no nos quedan antibióticos". Medicamentos como la ampicilina o la cefalosporina van actuando menos ante bacterias que se vuelven más fuertes. Ante ese panorama, cada vez más los pacientes tendrán que ser hospitalizados, por ejemplo para el caso de infecciones urinarias.

Pero los hospitales no son lugares seguros. Es "inevitable" que en los nosocomios se contraigan otras infecciones que pueden poner en riesgo la vida de los pacientes, agregó Miguel Lombera González, presidente de la SMSP.

En suma, "los antibióticos están haciendo más mal que bien", insistió Eisenstein, pues además barren con bacterias que tenemos en el cuerpo y que son necesarias. Tenemos 10 veces más microbios que células, apuntó. Desarrollar un medicamento como esos tarda más de 10 años y puede llegar a costar más de 1.7 billones de dólares.

Tras lamentar que no haya organizaciones de la sociedad civil enfocadas en desincentivar el uso de antibióticos, indicó que es indispensable que los médicos realicen un buen y rápido diagnóstico para saber si el paciente lo necesita o no, mientras que la sociedad "no debe creer que lo mejor es que se los receten".

Juárez, B. (2016). La Jornada.

Tomando en cuenta lo expuesto en el artículo, ¿Qué pasaría si se siguen empleando los antibióticos como hasta ahora?

A) La industria farmaceútica impulsará el desarrollo de antibióticos más eficientes, pero más costosos.

B) Antibióticos como la ampicilina y la cefalosporina serán mejorados para combatir bacterias más fuertes.

C) No habrá antibióticos eficientes y los pacientes tendrán que ser hospitalizados por infecciones menores.

D) Será más difícil tener acceso a los antibióticos, ya que sólo serán administrados en los hospitales.

El texto informa un hecho real.

8 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Lee el siguiente texto.

El equipo de nado de la UNAM obtuvo el primer lugar durante el XXX Campeonato Nacional de la especialidad por categorías, celebrado en el mes pasado en Morelia, Michoacán. El contingente puma –34 nadadores– acumuló 17 medallas de oro, 16 de plata y 12 de bronce.

Pumas, campeón de nado con aletas. En Gaceta UNAM, 3 de mayo de 2004.

Es la función predominante del texto anterior.

A) Referencial.

B) Emotiva.

C) Fática.

D) Metalingüística.

Busca solo cualidades positivas de un texto.

9 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Las propiedades de un texto deben ser

A) reiterativas, cabales, coherentes y adecuadas.

B) cabales, coherentes, propositivos y fragmentarias.

C) reiterativas, propositivas, fragmentarias y cabales.

D) propositivas, cabales, coherentes y adecuadas.

Combina el vapor y el acero.

10 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Historia Universal para ingreso a Nivel Licenciatura.

El invento que simboliza de manera determinante los avances logrados durante la Segunda Revolución Industrial, es

A) la ametralladora.

B) el automóvil.

C) el submarino.

D) el ferrocarril.

Recuerda la idea principal de cada pensador en el orden de la lista.

11 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Historia Universal para ingreso a Nivel Licenciatura.

Relaciona a cada pensador con una de sus ideas principales.

Pensador
I. Adam Smith.
II. David Ricardo.
III. Thomas Malthus.
IV. Jeremy Bentham.
V. John Stuart Mill.

Ideas
a. Si se deja operar a las leyes de la economía solas, funcionarán en beneficio de todos.
b. El salario de los trabajadores debe ser suficiente para vivir, pero no más alto, pues provocaría aumento de la población en detrimento del nivel de vida.
c. La miseria de las masas es una ley natural, dado que la población aumenta geométricamente y los recursos aritméticamente.
d. El camino para lograr la felicidad para el mayor número de personas es permitir que cada quien se guíe por su propio interés.
e. El Estado debe limitarse a asegurar la propiedad y a no poner trabas a los individuos.

A) I: c – II: a – III: d – IV: b – V: e

B) I: a – II: e – III: c – IV: d – V: b

C) I: a – II: b – III: d – IV: c – V: e

D) I: a – II: b – III: c – IV: d – V: e

Busca colonias británicas en Asia y Oceanía.

12 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Historia Universal para ingreso a Nivel Licenciatura.

¿Cuáles de los siguientes territorios poseía Inglaterra a finales del siglo XIX y principios del siglo XX?

I. Argelia.
II. Marruecos.
III. Indonesia.
IV. India.
V. Malasia.
VI. Australia.

A) IV, V y VI

B) I, II y III

C) I, III y IV

D) II, IV y VI

Las guerras e inestabilidad dejaron al gobierno sin recursos.

13 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Historia de México para ingreso a Nivel Licenciatura.

Fue una característica de la economía mexicana durante el periodo de 1821 a 1855.

A) Etapa inicial de fuerte crecimiento.

B) Exportaciones superiores a las importaciones.

C) Hacienda pública en bancarrota.

D) Crecimiento de las actividades productivas.

Estos grupos, encabezados por el clero y el ejército, buscaban concentrar el poder.

14 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Historia de México para ingreso a Nivel Licenciatura.

Tendencia política con la que coincidían los grupos sociales que se oponían a las reformas liberales de 1833.

A) Centralismo.

B) Federalismo.

C) Absolutismo.

D) Constitucionalismo.

Las causas internas ocurrieron dentro de México; las externas, en Europa.

15 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Historia de México para ingreso a Nivel Licenciatura.

Relaciona las causas internas y externas de la Segunda Intervención Francesa con los eventos que le corresponden.

I. Causas internas.
II. Causas externas.

Eventos
a. La bancarrota provocada por guerras constantes.
b. El resentimiento y la división social.
c. La creación de la Alianza Tripartita.
d. El deseo de establecer un protectorado español.
e. El decreto de la moratoria del pago de la deuda.
f. El interés expansionista de Napoleón III.

A) I: a, c, f – II: b, d, e

B) I: d, e, c – II: a, b, f

C) I: c, d, f – II: a, b, e

D) I: a, b, e – II: c, d, f

Une los Grandes Lagos con el Atlántico.

16 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Geografía para ingreso a Nivel Licenciatura.

Principal sistema fluvial que comunica al Atlántico con el interior de América del Norte.

A) Misuri – Misisipi.

B) Los Grandes Lagos – San Lorenzo.

C) Rhin – Danubio.

D) Lago de los Esclavos – Mackenzie.

También se llama Altiplanicie Meridional.

17 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Geografía para ingreso a Nivel Licenciatura.

La ________ se localiza en el centro de México.

A) Sierra Madre Occidental

B) Sierra Madre del Sur

C) Meseta de Anáhuac

D) Meseta Central de Chiapas

Es la teoría sobre las células.

18 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Biología para ingreso a Nivel Licenciatura.

"La célula es la unidad fundamental de estructura y función" es un postulado de la Teoría ________.

A) Cromosómica de la Herencia

B) Evolutiva

C) Celular

D) Endosimbiótica

Tienen núcleo verdadero.

19 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Biología para ingreso a Nivel Licenciatura.

Células cuyo núcleo está delimitado por una membrana, tiene organelos permanentes y se dividen por mitosis o meiosis.

A) Procariontes.

B) Animales.

C) Eucariontes.

D) Vegetales.

Es la reflexión interna total.

20 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Física para ingreso a Nivel Licenciatura.

De acuerdo con la Ley de Snell, cuando un rayo de luz pasa de un medio de índice de ________ n₁ a otro medio de índice menor n₂, cualquier rayo que incide sobre la superficie que separa los medios con un ángulo que es mayor que el ángulo crítico ocurre lo que se conoce como ________ interna total.

A) refracción – reflexión

B) reflexión – difracción

C) reflexión – refracción

D) difracción – refracción

Piensa en el principio de Bernoulli.

21 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Física para ingreso a Nivel Licenciatura.

¿Cuál es la razón por la que los topos que viven bajo el suelo no se asfixian?

A) Porque existen diferencias de presión entre las distintas salidas de sus madrigueras.

B) Porque dentro de sus madrigueras la temperatura es menor que en el exterior.

C) Porque la presión atmosférica es nula dentro de sus madrigueras.

D) Porque la presión del aire dentro de sus madrigueras es igual que la presión atmosférica.

Es el tiempo en que decae la mitad de los núcleos.

22 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Física para ingreso a Nivel Licenciatura.

Se define la vida media de una sustancia radiactiva como

A) la mitad del tiempo que toma a uno de los núcleos radiactivos decaer.

B) el tiempo promedio que tarda en decaer uno de los núcleos radiactivos.

C) el tiempo que toma a la mitad de un número dado de núcleos radiactivos decaer.

D) el tiempo que toma a un número dado de los núcleos radiactivos decaer.

Las barras absorben neutrones.

23 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Física para ingreso a Nivel Licenciatura.

En un reactor nuclear, la velocidad de la reacción en cadena se controla utilizando

A) agua caliente.

B) barras de boro.

C) un material moderador.

D) un refrigerante.

1024 = 4⁵.

24 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Matemáticas para ingreso a Nivel Licenciatura.

Calcula la expresión $1024^{3/5}$ .

A) 32

B) 64

C) 128

D) 16

Mismo índice: multiplica los radicandos.

25 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Matemáticas para ingreso a Nivel Licenciatura.

Simplifica $\sqrt[8]{r^{12}s^{7}t^{60}}\cdot\sqrt[8]{r^{4}s^{25}t^{4}}$ .

r^{8}s^{24}t^{56}

r^{2}s^{4}t^{8}

rs^{4}t^{8}

r^{2}s^{4}t^{16}

Diferencia de cuadrados.

26 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Matemáticas para ingreso a Nivel Licenciatura.

Factoriza $x^{2}-64$ .

(x-8)^{2}

(x+8)^{2}

(x-8)(x+8)

(x+16)(x-4)

Agrupa: b(b − 6) + 10(b − 6).

27 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Matemáticas para ingreso a Nivel Licenciatura.

Factoriza la expresión $b^{2}-6b+10b-60$ .

(b-10)(b-6)

(b+10)(b-6)

(b-10)(b+6)

(b+10)(b+6)

Primero simplifica dentro del paréntesis.

28 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Matemáticas para ingreso a Nivel Licenciatura.

Simplifica $\left(\dfrac{a^{3/4}b^{9/2}c^{4}}{c^{-4}}\right)^{2/3}$ , con a, b, c > 0.

a^{1/2}b^{3}c^{16/3}

a^{1/2}b^{3}c^{2/3}

a^{2}b^{3}c^{16/3}

a^{1/2}b^{3/2}c^{2/3}

Saca el máximo factor común: número y letra.

29 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Matemáticas para ingreso a Nivel Licenciatura.

Factoriza la expresión $15a^{3}x+5a^{3}y+10a^{3}z$ .

a^{3}(3x+y+2z)

5a^{3}(3x+y+2z)

5a^{2}(3x+y+2z)

5a(3x+y+2x)

Agrupa de dos en dos.

30 / 30

Categoría: UNAM - Reactivos de Matemáticas para ingreso a Nivel Licenciatura.

Factoriza $ab-3ac+3b-9c$ .

(b+3c)(a+3)

(b-3c)(a+3)

(b+3c)(a-3)

(b-3c)(-a+3)

La puntuación media es 47%

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¿Quieres el examen completo? El Simulador Premium Área 1 tiene los 120 reactivos en 3 horas, un banco de preguntas UNAM Área 1 con más de 1,000 reactivos y la justificación de cada respuesta.

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Formato del examen

Estructura del Examen UNAM Área 1: Preguntas por Materia

En el Área 1 casi 4 de cada 10 preguntas son de Matemáticas y Física: 42 de 120 reactivos. Ahí está la diferencia entre quedarte o no.

Reactivos por materia del examen UNAM Área 1 (guía oficial vigente).
Materia	Reactivos	Peso	Comparativo
Matemáticas	26	22%
Español	18	15%
Física	16	13%
Química	10	8%
Biología	10	8%
Historia Universal	10	8%
Historia de México	10	8%
Literatura	10	8%
Geografía	10	8%
Total	120	100%	3 horas

La UNAM puede ajustar la distribución en cada concurso; si cambia, actualizamos esta tabla. Compara las cuatro áreas en el examen simulacro UNAM.

Estudia por materia

Simulador UNAM por Materia para el Área 1

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39 licenciaturas

¿Qué Carreras Pertenecen al Área 1 de la UNAM?

El Área 1 reúne 39 licenciaturas de la UNAM, desde las ingenierías clásicas hasta carreras nuevas como Ciencia de Datos o Nanotecnología:

Actuaría
Arquitectura
Arquitectura de Paisaje
Ciencia de Datos
Ciencia de Materiales Sustentables
Ciencias de la Computación
Ciencias de la Tierra
Diseño Industrial
Física
Física Biomédica
Geociencias
Ingeniería Aeroespacial
Ingeniería Ambiental
Ingeniería Civil
Ingeniería de Minas y Metalurgia
Ingeniería Eléctrica Electrónica
Ingeniería en Computación
Ingeniería en Energías Renovables
Ingeniería en Sistemas Biomédicos
Ingeniería en Telecomunicaciones
Ingeniería en Telecomunicaciones, Sistemas y Electrónica
Ingeniería Geofísica
Ingeniería Geológica
Ingeniería Geomática
Ingeniería Industrial
Ingeniería Mecánica
Ingeniería Mecánica Eléctrica
Ingeniería Mecatrónica
Ingeniería Petrolera
Ingeniería Química
Ingeniería Química Metalúrgica
Matemáticas
Matemáticas Aplicadas
Matemáticas Aplicadas y Computación
Matemáticas para el Desarrollo
Nanotecnología
Tecnología
Tecnologías para la Información en Ciencias
Urbanismo

Las más demandadas suelen ser Arquitectura, Ingeniería en Computación, Ingeniería Mecatrónica, Ingeniería Civil y Actuaría.

Qué estudiar

Temario del Examen UNAM Área 1 por Materia

Todas las áreas evalúan un temario parecido, pero cambia cuántas preguntas vale cada materia. Abre el temario oficial de cada una para saber exactamente qué temas estudiar:

Temario de Matemáticas26 reactivos Temario de Español18 reactivos Temario de Física16 reactivos Temario de Química10 reactivos Temario de Biología10 reactivos Temario de Historia Universal10 reactivos Temario de Historia de México10 reactivos Temario de Literatura10 reactivos Temario de Geografía10 reactivos

UNAM · LicenciaturaPor publicarse

Convocatoria UNAM 2027: Fechas del Examen de Admisión

La UNAM aún no publica la convocatoria 2027 de licenciatura (sistema escolarizado y SUAyED). Como referencia, estas fueron las fechas oficiales del concurso 2026:

Registro de aspirantes23 ene – 3 feb 2026

Aplicación del examen23 may – 10 jun 2026

Publicación de resultados17 jul 2026

El registro dura muy pocos días. Confirma siempre las fechas en el portal de la DGAE UNAM.

Ver convocatoria UNAM y calendario Portal oficial DGAE

Fechas revisadas: 2 de octubre de 2026 · Fuente: DGAE UNAM

¿Ya presentaste el examen? Revisa cuándo salen los resultados y cómo consultarlos paso a paso.

Resultados UNAM

Guía gratis por correo

Recibe la Guía de Estudio del Área 1 en tu Correo

Escribe tu correo y elige el Área 1: te enviamos al instante la guía UNAM vigente en PDF, con el temario y reactivos de práctica de Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías.

Y en cuanto la UNAM publique la nueva guía, te la enviamos gratis, sin volver a registrarte.

Guía del Área 1 en PDF
Aviso cuando salga la nueva convocatoria
La nueva guía gratis en cuanto se publique

Método

Cómo Prepararte para el Examen UNAM Área 1

Usa el simulacro como diagnóstico, no solo como práctica. Este plan funciona bien en 8 a 12 semanas:

Diagnóstico

Resuelve el simulador del Área 1 sin ayuda y anota tus aciertos por materia.

Matemáticas y Física

Dedica la mayor parte de tu estudio a estas dos materias: suman 42 reactivos.

Cronometra

Practica el ritmo real: 120 preguntas en 3 horas, alrededor de 1.5 minutos por reactivo.

Repite y compara

Vuelve a hacer el simulacro cada semana y revisa si suben tus aciertos.

El día del examen: descansa la noche anterior, revisa los requisitos técnicos de la aplicación en línea y ten a la mano hojas blancas y lápiz para tus operaciones.

Guías UNAM en PDF para Estudiar sin Conexión

Cada guía incluye el temario y reactivos de práctica de su área. Combínala con el simulador en línea para medir tus aciertos.

Guía UNAM Área 1 PDFFísico-Matemáticas e Ingenierías · la de tu área Guía UNAM Área 2 PDFBiológicas, Químicas y de la Salud Guía UNAM Área 3 PDFCiencias Sociales Guía UNAM Área 4 PDFHumanidades y Artes

Ver todas las guías UNAM.

Dudas comunes

Preguntas Frecuentes del Examen UNAM Área 1

¿Cuántas preguntas tiene el examen UNAM del Área 1?

El examen de licenciatura tiene 120 preguntas y dura 3 horas. En el Área 1 pesan más Matemáticas (26 reactivos), Español (18) y Física (16), según la guía oficial vigente.

¿Qué materias debo estudiar más para el Área 1?

Matemáticas y Física, porque juntas suman 42 de las 120 preguntas. Después, Español (18). El resto de las materias vale 10 reactivos cada una.

¿Qué carreras pertenecen al Área 1 de la UNAM?

Las ingenierías (Civil, Mecatrónica, Computación, Industrial, Aeroespacial, entre otras), Arquitectura, Actuaría, Física, Matemáticas, Ciencias de la Computación y Ciencia de Datos, entre 39 licenciaturas.

¿El simulador UNAM Área 1 es gratis?

Sí. El simulador gratuito tiene 30 preguntas con explicación y lo puedes repetir las veces que quieras. La versión Premium incluye el examen completo de 120 reactivos.

Fuentes por materia

Bibliografía Consultada y Recomendada

Los reactivos del simulador del Área 1 se elaboraron con base en el temario oficial vigente de la Guía UNAM y en estos libros de texto, que también te recomendamos para estudiar cada materia:

Matemáticas · 26 reactivos

Baldor, Aurelio. Álgebra. Grupo Editorial Patria.

Baldor, Aurelio. Geometría plana y del espacio y Trigonometría. Grupo Editorial Patria.

Lehmann, Charles H. Geometría analítica. Limusa.

Español · 18 reactivos

Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española. Ortografía de la lengua española. Espasa.

Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española. Nueva gramática de la lengua española. Manual. Espasa.

Cassany, Daniel. La cocina de la escritura. Anagrama.

Física · 16 reactivos

Tippens, Paul E. Física: conceptos y aplicaciones. McGraw-Hill.

Hewitt, Paul G. Física conceptual. Pearson.

Serway, Raymond A. y Vuille, Chris. Fundamentos de física. Cengage Learning.

Química · 10 reactivos

Chang, Raymond y Goldsby, Kenneth A. Química. McGraw-Hill.

Brown, Theodore L.; LeMay, H. Eugene; Bursten, Bruce E. y colaboradores. Química, la ciencia central. Pearson.

Garritz, Andoni y Chamizo, José Antonio. Química. Addison-Wesley Iberoamericana.

Biología · 10 reactivos

Campbell, Neil A. y Reece, Jane B. Biología. Editorial Médica Panamericana.

Audesirk, Teresa; Audesirk, Gerald y Byers, Bruce E. Biología: la vida en la Tierra. Pearson.

Curtis, Helena; Barnes, N. Sue y colaboradores. Biología. Editorial Médica Panamericana.

Historia Universal · 10 reactivos

Hobsbawm, Eric. La era de la revolución, 1789-1848. Crítica.

Hobsbawm, Eric. La era del imperio, 1875-1914. Crítica.

Hobsbawm, Eric. Historia del siglo XX. Crítica.

Historia de México · 10 reactivos

El Colegio de México. Nueva historia mínima de México. El Colegio de México.

Cosío Villegas, Daniel (coord.). Historia general de México. El Colegio de México.

Delgado de Cantú, Gloria M. Historia de México: legado histórico y pasado reciente. Pearson.

Literatura · 10 reactivos

Beristáin, Helena. Diccionario de retórica y poética. Porrúa.

Kayser, Wolfgang. Interpretación y análisis de la obra literaria. Gredos.

Anderson Imbert, Enrique. Teoría y técnica del cuento. Ariel.

Geografía · 10 reactivos

Strahler, Arthur N. y Strahler, Alan H. Geografía física. Omega.

Bassols Batalla, Ángel. Geografía socioeconómica de México. Trillas.

Tamayo, Jorge L. Geografía moderna de México. Trillas.

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