Simulador UTA 2026 gratis: prepárate para la admisión en Ambato

Cómo es la prueba de admisión de la UTA

Prueba de admisión UTA.

Área de práctica	Por qué
Razonamiento verbal, numérico y lógico	Son la base de casi todas las pruebas de admisión del país
Matemáticas y Lengua	Refuerzan lo que piden las pruebas de conocimientos

Según la prensa (julio de 2026), la prueba del 2.º semestre 2026 fue presencial; solo los aspirantes que viven en el exterior la rindieron en línea. Fuentes no oficiales mencionan 100 preguntas en 90 minutos, pero no coinciden en si es de aptitud o de conocimientos. Confirma la estructura en la convocatoria oficial de la UTA.

Simulador UTA 2026 gratis

Preguntas originales con la estructura de la prueba y la explicación de cada respuesta.

50 preguntas al azar de razonamiento, Matemáticas y Lengua.

0%

0 votos, 0 promedio

0

Ecuador - SENESCYT

Estudiantes de la UTA practicando razonamiento y bases de bachillerato

Simulador UTA · Razonamiento y bases de bachillerato

Universidad Técnica de Ambato

Prueba de admisión UTA. 50 preguntas al azar de razonamiento, Matemáticas y Lengua.

50

preguntas

Sin límite

de tiempo

480

en el banco

5

materias

⏱️ Parámetros del simulacro

Extensión: 50 preguntas de opción múltiple (A–D) tomadas al azar.
Distribución: 10 de Razonamiento verbal, 10 de Razonamiento numérico, 10 de Razonamiento lógico, 10 de Matemáticas, 10 de Lengua y Literatura.
⏳ Sin límite de tiempo: contesta con calma y con honestidad, sin buscar las respuestas y, en lo posible, sin contestar al azar, para que tu resultado refleje lo que realmente sabes. Al terminar verás cuánto tardaste.
Banco dinámico: 480 preguntas originales; la selección se renueva cada día.

📚 Qué evalúa · temario vigente

Basado en el currículo vigente de Bachillerato General Unificado del Ministerio de Educación y en la estructura que publica la universidad:

Razonamiento verbal (10 preguntas): sinónimos, antónimos, analogías, término excluido, oraciones incompletas, comprensión lectora y plan de redacción.
Razonamiento numérico (10 preguntas): operaciones, fracciones y porcentajes, regla de tres, sucesiones numéricas, planteo de ecuaciones y lectura de tablas y gráficos.
Razonamiento lógico (10 preguntas): silogismos, ordenamientos, verdades y mentiras, parentescos, calendarios y cuadros de decisión.
Matemáticas (10 preguntas): álgebra (productos notables, factorización, ecuaciones e inecuaciones), funciones, geometría plana, trigonometría básica, estadística y probabilidad.
Lengua y Literatura (10 preguntas): comprensión lectora, gramática y ortografía, tipos de texto, figuras literarias y literatura ecuatoriana y universal.

⚙️ Tipos de pregunta que encontrarás

🔤 Analogías🔢 Sucesiones y porcentajes🧩 Silogismos y ordenamientos➗ Álgebra y funciones📖 Comprensión lectora💡 Pista en cada pregunta✅ Explicación paso a paso

🏆 Tu meta en este simulacro

Supera el 70 % de aciertos (35 de 50). Anota en qué materia fallas más y repite el simulacro después de repasarla: las preguntas se renuevan cada día.

📌 Antes de empezar

Ten a mano hoja y lápiz para los cálculos y lee cada pregunta completa antes de ver las opciones.
Si una pregunta se complica, avanza y vuelve al final.
En cada respuesta verás una caja verde o roja con la explicación y el tema que debes repasar.
Al terminar ves tu puntaje y te llega a tu correo el informe completo.

Preguntas originales de examenes.lat. No es un simulador oficial: practica con la estructura que publica cada universidad o el Ministerio de Educación.

Antes de empezar

Escribe tu nombre y tu correo

Vas a resolver 50 preguntas sin límite de tiempo. Al terminar te enviamos a tu correo el informe completo con tus respuestas.

En cada pregunta ves si acertaste y por qué.

Al final, los temas que te conviene repasar.

Avisos de fechas de admisión y la guía gratis de Ecuador.

Escribe tu nombre y tu correo aquí abajo para empezar

Pista: Las personas ahora son 56, no 16.

1 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

1. Un albergue de Esmeraldas tiene víveres para alimentar a 40 personas durante 21 días. Si llegan 16 personas más, ¿para cuántos días alcanzarán los víveres?

A) 12 días

B) 29,4 días

C) 15 días

D) 16 días

Pista: Los 2/3 se aplican a la gasolina que había, no a la capacidad del tanque.

2 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

2. El tanque del carro de Carlos tiene capacidad de 12 galones y está lleno en sus $\frac{3}{4}$ partes. En un viaje de Latacunga a Tena consume $\frac{2}{3}$ de la gasolina que tenía. ¿Cuántos galones le quedan?

A) 3 galones

B) 4 galones

C) 1 galón

D) 6 galones

Pista: Primero halla lo que ahorra en la semana 12 y luego usa la suma de una progresión aritmética.

3 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

3. Daniela, estudiante de 3.º de bachillerato en Ibarra, ahorra $5 la primera semana y cada semana ahorra $3 más que la anterior. ¿Cuánto habrá ahorrado en total al cabo de 12 semanas?

A) $276

B) $228

C) $258

D) $38

Pista: Plantea a_n = a₁ + (n − 1)d y despeja n.

4 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

4. En la sucesión 7, 12, 17, 22, …, ¿qué lugar ocupa el número 152?

A) 31

B) 29

C) 28

D) 30

Pista: Suma las partes de la proporción para saber cuánto vale cada parte.

5 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

5. Tres hermanos de Tena se reparten $360 en la proporción 2 : 3 : 4. ¿Cuánto recibe el que obtiene la parte mayor?

A) $120

B) $144

C) $160

D) $180

Pista: Hay una letra que se repite; los intercambios entre letras iguales no producen palabras nuevas.

6 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

6. ¿Cuántas «palabras» distintas (con o sin sentido) se pueden formar ordenando todas las letras de MANTA?

A) 24

B) 60

C) 120

D) 30

Pista: Calcula cuántas cajas produce una máquina en un día.

7 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

7. En una empacadora de El Oro, 8 máquinas producen 4800 cajas en 6 días. ¿Cuántas cajas producirán 12 máquinas iguales en 5 días?

A) 5760 cajas

B) 4000 cajas

C) 6000 cajas

D) 7200 cajas

Pista: Reparte en proporción a 1/2, 1/3 y 1/4; multiplica por 12 para obtener enteros.

8 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

8. Un bono de $780 se reparte entre tres empleados en forma inversamente proporcional a sus faltas: 2, 3 y 4. ¿Cuánto recibe el que tuvo 3 faltas?

A) $180

B) $240

C) $360

D) $260

Pista: Resuelve por separado el numerador y el denominador.

9 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

9. Simplifica: $\frac{1 + \frac{1}{2}}{1 - \frac{1}{4}}$

A)

\frac{1}{2}

B)

\frac{3}{2}

C)

\frac{9}{8}

D) 2

Pista: Escribe las diferencias entre términos consecutivos y busca su patrón.

10 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento numérico

10. ¿Qué número sigue en 2, 3, 5, 9, 17, …?

A) 33

B) 34

C) 25

D) 31

Pista: Lo que va después de los dos puntos explica la palabra que falta.

11 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

11. Completa la oración:

«El estudiante fue ______: reconoció su error frente a todo el curso y pidió disculpas».

A) indiferente

B) tímido

C) humilde

D) arrogante

Pista: Pregúntate quién maneja el avión.

12 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

12. PILOTO es a AVIÓN como:

A) pasajero : bus

B) chofer : bus

C) mecánico : carro

D) turista : lancha

Pista: Fíjate en la extensión pedida: un solo párrafo.

13 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

13. «Tras la exposición, el profesor pidió que los estudiantes sintetizaran las ideas principales en un solo párrafo».

En este contexto, sintetizaran significa:

A) copiaran

B) ampliaran

C) criticaran

D) resumieran

Pista: Ubica Tena en el mapa de las regiones naturales del Ecuador.

14 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

14. GALÁPAGOS es a INSULAR como TENA es a:

A) costera

B) andina

C) amazónica

D) insular

Pista: Tres verbos implican obtener una idea nueva a partir de otras.

15 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

15. Señala el término que se excluye:

A) concluir

B) memorizar

C) deducir

D) inferir

Pista: Una deuda es algo que se debe y que crece si no se paga.

16 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

16.
Durante la adolescencia, el reloj biológico se desplaza: el cuerpo empieza a producir melatonina, la hormona que induce el sueño, más tarde que en la infancia. Por eso a muchos jóvenes les cuesta dormirse temprano aunque se acuesten a las nueve. Si además el colegio empieza a las siete de la mañana, el resultado es una deuda de sueño que se acumula de lunes a viernes. Dormir poco no solo produce cansancio: afecta la memoria, la concentración y el estado de ánimo. Entender este cambio natural ayuda a padres y docentes a no confundir con pereza lo que, en buena parte, es biología.

En el texto, la expresión deuda de sueño se refiere a:

A) el compromiso de acostarse temprano todos los días.

B) el dinero que se gasta en medicamentos para dormir.

C) las horas de descanso que faltan y se van acumulando durante la semana.

D) el tiempo que se duerme de más durante el fin de semana.

Pista: La frase «sin apurarse por nada» es la clave.

17 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

17. El abuelo, en su casa de Loja, servía el café con parsimonia, sin apurarse por nada.

¿Cuál es el sinónimo de parsimonia en esta oración?

A) calma

B) desgano

C) torpeza

D) alegría

Pista: Piensa en la fuerza y la constancia de su apoyo.

18 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

18. Don Ramiro es un hincha acérrimo de su equipo: no se pierde un partido desde hace cuarenta años.

¿Qué palabra es sinónimo de acérrimo?

A) famoso

B) antiguo

C) violento

D) tenaz

Pista: Diáfano es lo que deja pasar la luz.

19 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

19. Los visitantes admiraron el agua diáfana de la laguna del Quilotoa.

Elige el antónimo de diáfana.

A) turbia

B) clara

C) brillante

D) limpia

Pista: Relaciona "cobrar por día" con "comprar solo lo necesario".

20 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento verbal

20.
En casi cualquier barrio de Guayaquil, Ambato o Loja hay una tienda donde se compra el pan de la mañana, una funda de arroz o una recarga para el celular. Aunque los supermercados ofrecen más variedad y a veces mejores precios, la tienda de barrio sobrevive por razones que no aparecen en una etiqueta: queda a pocos pasos, vende por unidades pequeñas y su dueño conoce a sus clientes, al punto de "fiarles" hasta fin de mes. Para muchos hogares que cobran por día, poder comprar solo lo necesario es más importante que conseguir el precio más bajo por un paquete grande.

¿Por qué un hogar que cobra por día preferiría comprar en la tienda de barrio?

A) Porque la tienda ofrece más variedad de marcas que el supermercado.

B) Porque en la tienda todos los productos son más baratos que en el supermercado.

C) Porque puede ajustar sus compras al dinero que tiene disponible en cada jornada.

D) Porque el supermercado no vende arroz ni pan por las mañanas.

Pista: Si la consecuencia no ocurrió, ¿pudo ocurrir la condición?

21 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento lógico

21. Premisas: “Si Diana aprobó la prueba de admisión, celebró con su familia en Cuenca” y “Diana no celebró con su familia”. ¿Qué se concluye?

A) Diana aprobó la prueba de admisión.

B) Diana celebró con sus amigos.

C) Diana no aprobó la prueba de admisión.

D) No se puede saber si Diana aprobó.

Pista: Observa la zona común entre nadadores y ciclistas, y recuerda dónde están los ciclistas.

22 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento lógico

22. En un diagrama de Venn, el círculo de “ciclistas” está completamente dentro del círculo de “deportistas”, y el círculo de “nadadores” corta al de ciclistas (tienen una zona común con elementos). ¿Qué afirmación es necesariamente verdadera?

A) Ningún ciclista es nadador.

B) Algunos nadadores son deportistas.

C) Todos los nadadores son deportistas.

D) Todos los deportistas son ciclistas.

Pista: Ximena y Pablo son hijos de dos hermanos.

23 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento lógico

23. Ximena es la única hija de Luis. Luis es hermano de Mónica. Mónica es la mamá de Pablo. ¿Qué es Ximena para Pablo?

A) Su sobrina

B) Su prima

C) Su hermana

D) Su tía

Pista: Quita la intersección a cada grupo antes de sumar.

24 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento lógico

24. En una encuesta a 50 estudiantes de Guayaquil, a 30 les gusta el encebollado, a 25 el bolón y a 12 les gustan los dos. ¿A cuántos les gusta solo uno de los dos platos?

A) 19

B) 31

C) 55

D) 43

Pista: Ubica a Ana y a Ciro en puestos opuestos; Bea y Dani ocupan un lado entre ellos.

25 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento lógico

25. Seis amigos se sientan en una mesa redonda de seis puestos igualmente espaciados en Atacames: Ana, Bea, Ciro, Dani, Eva y Fito.

Ana está frente a Ciro.
Bea está junto a Ana y también junto a Dani.
Eva no está junto a Ciro.

¿Quién está frente a Bea?

A) Ciro

B) Fito

C) Dani

D) Eva

Pista: Avanza desde la última premisa hacia atrás.

26 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento lógico

26. Premisas:

Si Camilo viaja a Galápagos, toma el avión en Guayaquil.
Si la aerolínea no confirma su reserva, no toma el avión en Guayaquil.
La aerolínea no confirmó su reserva.

¿Qué se concluye?

A) Camilo toma el avión en Guayaquil.

B) Camilo viaja a Galápagos por barco.

C) Camilo no viaja a Galápagos.

D) La aerolínea confirmará la reserva más tarde.

Pista: Arma una sola cadena de mayor a menor con todas las comparaciones.

27 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento lógico

27. En el equipo de básquet de un colegio de Ambato:

Raúl es más alto que Sofía.
Sofía es más alta que Tomás.
Ulises es más bajo que Tomás.
Valeria es más alta que Raúl.

¿Quién es el tercero más alto?

A) Sofía

B) Tomás

C) Raúl

D) Valeria

Pista: Un condicional con antecedente falso siempre es verdadero.

28 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento lógico

28. Si p es verdadera, q es falsa y r es verdadera, ¿cuál de las siguientes proposiciones es verdadera?

A) p → q

B) ¬p ∨ q

C) (p ∨ q) → ¬r

D) (p ∧ q) → r

Pista: Descubre primero quién puede ser el mayor.

29 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento lógico

29. Esteban, Felipe y Gloria son hermanos de 15, 17 y 19 años, y cada uno toca un instrumento distinto: guitarra, charango o piano.

El mayor toca el charango.
Gloria es menor que Felipe.
Esteban no es el mayor y no toca guitarra.
Felipe no toca piano.

¿Quién toca el charango y qué edad tiene?

A) Felipe, de 17 años

B) Gloria, de 17 años

C) Felipe, de 19 años

D) Esteban, de 17 años

Pista: Piensa en los turistas que no hacen canopy: ¿podrían tener el paquete?

30 / 50

Categoría: Ecuador · Razonamiento lógico

30. Premisas:

Algunos turistas que visitan Baños de Agua Santa no hacen canopy.
Todos los que compran el paquete aventura de una agencia hacen canopy.

¿Qué conclusión es válida?

A) Algunos turistas que visitan Baños compran el paquete aventura.

B) Ningún turista que visita Baños compra el paquete aventura.

C) Algunos turistas que visitan Baños no compran el paquete aventura.

D) Todos los que hacen canopy compran el paquete aventura.

Pista: V = π · r² · h.

31 / 50

Categoría: Ecuador · Matemáticas (bachillerato)

31. Un tanque cilíndrico de agua en una finca de Santo Domingo tiene 1 m de radio y 2 m de altura. ¿Cuál es su volumen?

A) 4π m³

B) π m³

C) 8π m³

D) 2π m³

Pista: Para ax² + bx + c = 0, la suma de raíces es −b/a; no hace falta calcularlas.

32 / 50

Categoría: Ecuador · Matemáticas (bachillerato)

32. ¿Cuál es la suma de las dos raíces de la ecuación 3x² − 12x + 5 = 0?

A) 4

B) 12

C) −4

D)

\frac{5}{3}

Pista: Agrupa los dos primeros términos y los dos últimos, y saca factor común en cada grupo.

33 / 50

Categoría: Ecuador · Matemáticas (bachillerato)

33. Factoriza ax + ay − 3x − 3y.

A) (a − 3)(x − y)

B) (a + 3)(x + y)

C) (a + 3)(x − y)

D) (a − 3)(x + y)

Pista: Las diagonales de un rombo se cortan perpendicularmente en sus puntos medios.

34 / 50

Categoría: Ecuador · Matemáticas (bachillerato)

34. Las diagonales de un rombo miden 16 cm y 12 cm. ¿Cuál es el perímetro del rombo?

A) 48 cm

B) 56 cm

C) 40 cm

D) 96 cm

Pista: Un cubo tiene 6 caras cuadradas iguales; halla primero el área de una cara.

35 / 50

Categoría: Ecuador · Matemáticas (bachillerato)

35. El área total de un cubo es 150 cm². ¿Cuál es su volumen?

A) 150 cm³

B) 25 cm³

C) 125 cm³

D) 216 cm³

Pista: Calcula el volumen en cm³ y luego convierte a litros.

36 / 50

Categoría: Ecuador · Matemáticas (bachillerato)

36. Una caja para exportar banano mide 50 cm × 30 cm × 20 cm. ¿Cuántos litros caben en ella? (1 L = 1 000 cm³)

A) 300 L

B) 3 L

C) 30 L

D) 0,3 L

Pista: Un número es racional si puede escribirse como cociente de enteros; revisa si la raíz es exacta.

37 / 50

Categoría: Ecuador · Matemáticas (bachillerato)

37. En el deber de Matemática de un colegio de Quito se pide identificar el número irracional. ¿Cuál de los siguientes lo es?

A) √(16/9)

B) 22/7

C) √50

D) 0,121212…

Pista: Multiplica numerador y denominador por el conjugado del denominador.

38 / 50

Categoría: Ecuador · Matemáticas (bachillerato)

38. Al racionalizar el denominador de $\frac{6}{\sqrt{5}-\sqrt{2}}$ se obtiene:

A) 2√5 − 2√2

B) 6√5 + 6√2

C) 2√5 + 2√2

D)

\frac{\sqrt{5}+\sqrt{2}}{2}

Pista: Deriva la potencia y multiplica por la derivada de lo que está dentro del paréntesis.

39 / 50

Categoría: Ecuador · Matemáticas (bachillerato)

39. ¿Cuál es la derivada de f(x) = (2x + 1)⁵?

A) 5(2x + 1)⁴

B) 2(2x + 1)⁵

C) 10(2x + 1)⁴

D) 10x(2x + 1)⁴

Pista: Usa a³ − b³ = (a − b)(a² + ab + b²).

40 / 50

Categoría: Ecuador · Matemáticas (bachillerato)

40. Factoriza x³ − 8.

A) (x − 2)(x² + 2x + 4)

B) (x − 2)³

C) (x − 2)(x² − 2x + 4)

D) (x + 2)(x² − 2x + 4)

Pista: Lo importante no es el contenido, sino el canal de comunicación.

41 / 50

Categoría: Ecuador · Lengua y Literatura

41. Durante una llamada por celular alguien pregunta: «¿Aló? ¿Me escuchas? ¿Sigues ahí?». ¿Qué función predomina?

A) Fática

B) Poética

C) Expresiva

D) Referencial

Pista: Con el sentido de tiempo transcurrido, «hacer» es impersonal.

42 / 50

Categoría: Ecuador · Lengua y Literatura

42. Señala la oración correcta.

A) Harán dos años que vivo en Portoviejo.

B) Hacían dos años que vivía en Portoviejo.

C) Hacen dos años que vivo en Portoviejo.

D) Hace dos años que vivo en Portoviejo.

Pista: Busca dos palabras de significado opuesto unidas en una misma expresión.

43 / 50

Categoría: Ecuador · Lengua y Literatura

43. ¿En cuál expresión aparece un oxímoron?

A) Aquel silencio atronador nos asustó.

B) El tic tac del reloj no me dejaba dormir.

C) Corrió y corrió hasta la playa.

D) La noche oscura cubrió la ciudad.

Pista: Busca la afirmación que resume todo el párrafo, no un detalle.

44 / 50

Categoría: Ecuador · Lengua y Literatura

44. Lee el texto:

Durante años, los manglares de la Costa fueron vistos como terrenos inútiles que había que «limpiar» para construir piscinas camaroneras o urbanizaciones. Hoy sabemos que esa visión era equivocada. Las raíces enredadas del mangle frenan la fuerza de las olas, retienen sedimentos y sirven de refugio a cangrejos, conchas y peces jóvenes. Cuando un manglar desaparece, no solo se pierde un paisaje: también se debilita la protección natural de la costa y el sustento de las familias que viven de la recolección. Conservarlo, por tanto, no es un lujo ambiental, sino una inversión en seguridad y en trabajo.

¿Cuál es la idea principal?

A) Los cangrejos y las conchas viven solo en los manglares.

B) Las camaroneras son la principal actividad económica de la Costa.

C) Las olas de la Costa son cada vez más fuertes.

D) Los manglares tienen un valor ecológico y económico que justifica conservarlos.

Pista: Hay un verbo «saber» y un interrogativo dentro de una pregunta indirecta.

45 / 50

Categoría: Ecuador · Lengua y Literatura

45. Señala la oración correctamente escrita.

A) No sé qué deber de Química toca para el lunes.

B) No sé que deber de Química toca para el lunes.

C) No se que deber de Química toca para el lunes.

D) No se qué deber de Química toca para el lunes.

Pista: Clasifica cada palabra por su sílaba tónica y aplica la regla de las llanas y las esdrújulas.

46 / 50

Categoría: Ecuador · Lengua y Literatura

46. ¿En cuál de las siguientes series todas las palabras están correctamente escritas?

A) exámenes, jovenes, arbol, lápiz

B) exámenes, jóvenes, árbol, lápiz

C) exámenes, jóvenes, árbol, lapiz

D) examenes, jóvenes, árbol, lápiz

Pista: Relee la frase final de Mateo.

47 / 50

Categoría: Ecuador · Lengua y Literatura

47. Lee el texto:

Mateo, estudiante de un colegio de Riobamba, se propuso leer un libro por mes. En enero abandonó la novela a la mitad; en febrero ni siquiera la empezó. En marzo cambió de estrategia: en lugar de esperar «tener tiempo», decidió leer veinte minutos en el bus de regreso a casa. Para junio había terminado tres libros. «No era que no me gustara leer», confesó, «es que esperaba el momento perfecto, y ese momento nunca llegaba».

¿Qué enseñanza se desprende del relato?

A) Los hábitos se construyen con pequeñas acciones constantes, no esperando condiciones ideales.

B) Es preferible leer novelas antes que otros géneros.

C) A los jóvenes no les gusta la lectura.

D) Leer en el bus es mejor que leer en casa.

Pista: Busca una vocal cerrada (i, u) tónica junto a una vocal abierta.

48 / 50

Categoría: Ecuador · Lengua y Literatura

48. ¿Qué palabra lleva tilde por hiato y no por la regla general de agudas, llanas o esdrújulas?

A) Ecuador

B) fácil

C) canción

D) maíz

Pista: El complemento directo de la activa pasa a ser sujeto, y el verbo usa «ser» + participio.

49 / 50

Categoría: Ecuador · Lengua y Literatura

49. ¿Cuál es la versión en voz pasiva de «El Municipio de Cuenca restauró el puente»?

A) El Municipio de Cuenca fue restaurado por el puente.

B) El puente ha restaurado al Municipio de Cuenca.

C) El puente fue restaurado por el Municipio de Cuenca.

D) El puente restauró el Municipio de Cuenca.

Pista: La z final cambia de letra cuando va delante de e.

50 / 50

Categoría: Ecuador · Lengua y Literatura

50. En la tienda de barrio de Machala venden ___ de colores y en el mercado, ___ frescos.

A) lápizes / pezes

B) lápises / peses

C) lápices / pezes

D) lápices / peces

La puntuación media es 0%

0%

¿Qué te pareció este simulador? Tu opinión nos ayuda a mejorarlo

¡Gracias por tu opinión! Nos ayuda a mejorar los simuladores para ti.

Proceso de admisión UTA paso a paso

Registro Nacional

Obligatorio.

Inscripción en la UTA

En el portal de admisión de la universidad.

Prueba de admisión

Según el cronograma de la UTA.

Postulación y aceptación de cupo

En la plataforma nacional.

Nivelación

Según la carrera.

Fechas de admisión UTA 2026

Etapa	Fecha
Próximo ciclo	Aún sin fechas oficiales

Régimen Sierra. El Registro Nacional del ciclo anterior fue del 2 al 6 y del 9 al 13 de junio de 2026. Inscripciones por universidad.

Temario y guías oficiales de la UTA

UTA (oficial)

Revisa la convocatoria oficial de la UTA para confirmar el formato de la prueba.

Puntajes UTA

La UTA no publica puntajes de corte que hayamos podido verificar.

Puntajes para carreras en otras universidades

Nivelación en la UTA

Consulta en la UTA las condiciones de nivelación de tu carrera.

Guía gratis para la admisión

Portada de la guía para entrar a la universidad pública en Ecuador de examenes.lat

Guía gratis: cómo entrar a la universidad pública en Ecuador (PDF)

El proceso completo: Registro Nacional, inscripción, prueba, postulación y aceptación de cupo.
Qué evalúa la prueba de cada universidad y cómo se calcula el puntaje de postulación.
Ejercicios resueltos de razonamiento y un plan de estudio de 4 semanas.

Descargar la guía gratis

Preguntas frecuentes

¿Cómo es la prueba de admisión de la UTA?

La UTA no la detalla en una fuente oficial que hayamos podido verificar. Practica razonamiento y bases de Matemáticas y Lengua, y confirma el formato en la convocatoria.

¿Cuántos aspirantes tiene la UTA?

Según la prensa, más de 10 600 aspirantes para unos 2 000 cupos en el 2.º semestre 2026.

¿La prueba de la UTA es presencial?

Según la prensa, en el 2.º semestre 2026 fue presencial; solo quienes residen en el exterior la rindieron en línea.

Otras universidades públicas

Costa

UG · Guayaquil

Universidad de Guayaquil. Evaluación de conocimientos por bloque.

Admisión UG →

Admisión Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE

Sierra

ESPE · Sangolquí

Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Evaluación de admisión por grupo de carreras.

Admisiones ESPE →

Admisión Escuela Superior Politécnica de Chimborazo

Sierra

ESPOCH · Riobamba

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Evaluación de Ingreso.

Admisión ESPOCH →

Admisión Universidad Nacional de Chimborazo

Sierra

UNACH · Riobamba

Universidad Nacional de Chimborazo. Prueba de aptitudes.

Admisión UNACH →

Costa

UTMACH · Machala

Universidad Técnica de Machala. Prueba de admisión de razonamientos.

Simulador UTMACH →

Admisión Universidad Central del Ecuador

Sierra

UCE · Quito

Universidad Central del Ecuador. Evaluación de Capacidades y Competencias.

Admisiones UCE →

Fuentes

UTA (oficial): uta.edu.ec/
El Heraldo: pruebas de admisión UTA 2S-2026: elheraldo.com.ec/pruebas-de-admision-para-mas-de-10-600-aspirantes/

Fuentes consultadas el 5 de octubre de 2026. Las fechas, cupos y reglas los fija cada universidad y el Ministerio de Educación: confirma siempre en el portal oficial antes de cada etapa. examenes.lat no es un sitio oficial ni está vinculado a ninguna universidad ni al Gobierno del Ecuador.